西师版五年级语文下册第四单元测试题及答案

西师版五年级语文下册第四单元测试题及答案

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1、第4单元检测卷一、看拼音写词语ZUrenzifu微不()道迎()而解如获()宝全力以()fuguanyimi不()一格至()重要不()余力风()全球huomingrongtuo()然幵朗()思若想()化开()、辩别近字组词坊()膨()冥()豁()访()澎()空()割()凝()络()颖()格()三、补全下列各组或语()有所思()思若想念念()态()塞顿开()然开朗迎()而解()不远道风()全球不()一格超凡()俗风起云()海()百川四、改写句子1.我把家里的花瓶打破了,妈妈很气。(改为“被”字句)2.操场上摆着鲜花。(扩写扩句)3.女生宿舍前石草地上开满五颜六色的鲜花。(缩写句子)

2、李4.走在前面的,正是我们的老师。(改为反问句)5.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。(改为间接人叙述)6.今天的会议你一定要出席。(肯定句改为否定句)五、修改病句。1.我用了整整三天左右的吋间!马轮船模型做好。2.快毕业了,应该更加刻苦学习。3.要想把学习抓好,就必须有认真的学习目的4.儿童节那天,大队部召开新队员入队仪式。六、根据提示补写下列名句。(1)西出阳美无故人(2)—览众山水(3)忽以恶小而为之(4)小荷才露尖尖角_七、节选第15课《迟到的奖赏》2—5段回答下列问题这是一个迟到的奖赏。早在1989年,蒂姆出于高能物理研究的需要发明了万维网。在互联网的发

3、展史中,有许多开拓(tuo)者,蒂姆是至关重要的一位。因为,在他之前,没有浏览器,没有“WWW”(worldwideweb),网络(luo)世界一片空白。万维网诞也给企球信息的交流和传播带來了革命性的变化,一举打开了人们获取信息的方便之门。如果蒂姆当初为谋(mou)取个人利益。将自己的万维网申请知识产权和专利,那么如今的互联网世界将完全是另外一个模样。然而,蒂姆将自己的发明无私地奉献出来,为人类营造了一个统一的网络世界,极大地方便了人们资源共享与信息交流,在他将自己的发明公布于众之后,互联网立即风靡(mi)企球。不久,网络公司便风起云涌。一夜之间。一批富翁宣告诞生。而“万维网之父

4、”蒂姆却分文未取,依然进行着自己清贫的科研工作。很多人说蒂姆太傻,放弃了成为超级富翁的机会。但蒂姆不这么想,他认为推动互联网技术发展的核心是协作。如果有人正在写某个程序,这时候来了一个人,瞥(pie)了两眼就说:“喂,不好意思,你写的程序里从35句到42句我己经屮请了专利。这无疑伤害了科学技术的发展……”蒂姆认为,“万维网发现不是源于瞬间的灵感,而是因为人们逐渐认识到,不拘(ju)—格地把各种主意结成一张网,就能产生力量。”也许,在别人看來,蒂姆的一切举动都超凡脱俗,而在蒂姆眼里,让人类共亨知识和互相协作是理所应当的。在蒂姆发明了万维网的16年后,当芬兰技术奖励基金会决定将“千年

5、技术奖”颁发给蒂姆时,许多人都觉得他是当之无愧的。评委会在78位候选人中,一致推举蒂姆为“千年技术奖”的首位获奖人。1.给加点字注上拼咅物理()候选人()协作()2.从蒂姆身上,你发现了哪些值得钦佩不品质和精神3.这无疑伤害了科学技术的发展……中的“这”指什么?4.如果你是蒂姆你会像他一样无私奉献吗?八、节选文章《孩子们真实的声音》站在1992年里的会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文的女孩,她的行动告诉我们,人类社会中经常被略的真实声咅是孩子们的声咅,这种的声咅总是被物质的喧器,各种各样的废话淹没,一旦塞文,苏佐克站到世界首脑都是12岁到13岁的孩子。我们筹集了路费,不远万里来到这

6、里。是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线。我们没有什么的使命,只是要为我的未來抗争。你们应当知道失去我们的未来将意味着什么?我只是个孩子,但我知道如果将川于战争的钱用来解决环境问题这个世界将会有多么美好。塞文•苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑:“请不要忘记我们为什么参加会议,你们为谁做事,你们优先考虑的事件屮有我们吗?要知道我们是你的孩子你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里!”1.给下列加点字注音理睐()筹集()1.本文用的主要描写方法是()A、语言描写B、行动描写C、外貌描写D、心理活动1.文中“与孩子们真实的声音”相对应不是哪一种声音4.“把”你们将决定我们

7、生活在一个什么样的世界里,认为被动句。5.“知道失去我们将意味着什么?”这句子屮“将意味着什么”的含义是什么?参考答案一、足刃至赴拘关以靡豁吴融拓二、书坊膨胀冥想豁然开朗凝固网络访问澎湖空闲割破新颖格律三、若苦不茅豁刃微靡拘脱涌纳四、1.我家的花瓶被我打破了,妈妈很生气。2.宽广的操场上摆着五颜六色的鲜花。3.宿舍前开满鲜花。4.走在前而的是我们的李老师吗?5.小姑娘说她要去北京她要……古迹。6.今天的会议你不一定要出席。五、1.去掉“左右”2.在应该前补上“我们”3.把“目的”

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