古诗黄鹤楼崔颢练习题

《古诗黄鹤楼崔颢练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档古诗黄鹤楼崔颢练习题班级学号姓名黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。一、词语注释：1.本诗的作者，代诗人。黄鹤楼，故址在今市蛇山。2.历历：。3.萋萋：。4）二、阅读理解：1、这首诗描写了诗人的所见所思，抒发了诗人。2、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，眼前就是一座寻常的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的。3、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”楼头遥望，

2、江天相接的自然画面因白云的衬托愈显2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档，受此景象的感染，诗人的心境渐渐开朗，胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀：黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空。人们留下什么才能经得起岁月的考验？只有任地老天荒、海枯石烂也割舍不断的绵绵乡恋、悠悠乡情。4、的树木化作久久思念的亲爱之人，宛如眼前。和煦的阳光，给家人的温暖。美好的憧憬与动情的追忆，使得“晴川、芳草”二句极富人情味。诗作的思想品味也因此跨进更为高远的境地。5、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”日暮后面是夜晚，鸟要归巢，船要归

3、航，游子要归乡。水雾江烟，一片迷蒙，问乡乡不语，思乡不见乡，面对此情此景，谁人不生乡愁？诗作以一“”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相，以起伏辗转的文笔表现，做到了言外传情，情内展画，画外拖音。6景。7、诗中多处运用双声、叠韵和叠音词或词组，如“黄鹤”、“复返”等双声词，双声词组，“此地”、“江上”等词组，以及“悠悠”、“历历”、“萋萋”等词，在诵读上声音铿锵，清朗和谐，有。苏教版七《黄鹤楼》练习精选一．根据拼音写汉字。___祎__登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标__巃嵸2016全新精品资料

4、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档_____，上__倚_河汉，下临江流；重檐_翼馆______，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦jīngwú____荆吴形胜___之最也。二．解释词义。1．解释下列加点的字。州城西南隅费讳登仙尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼。”观其耸构巍峨高标巃嵸上倚河汉重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑亦荆吴形胜之最也2．比较下列句中加点的字的意思有什么不同。①尝驾黄鹤返憩于此②其剑自舟中坠于水①观其耸构巍峨②坐其中，颓然碧窈①遂以名楼②以实奇③一儿以日初远④瓜州诸园亭，俱以假山显⑤虽乘奔御风不以疾也①州城西南隅②乘隅下垒石①事列《神仙》之传②亦荆吴形胜之最③

5、主人处处款之3．词类活用。遂以名楼亦荆吴形胜之最也重檐翼馆三．句子。1．翻译下列的句子。事例《神仙》之传，迹存《述异》之志。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档译文：观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。译文：重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。译文：亦荆吴形胜之最也译文：2．说说下列句子的特殊句式。遂以名楼。亦荆吴形胜之最也。尝驾黄鹤返憩于此。四．阅读理解。1．课文节选自_______________，作者是_________，______代人。黄鹤楼与、，并称江南三大名楼。这篇短文介绍了的特点，描述了，交代了，表达了。2．古代许

6、多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首。___________________________________________________________________2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档_____________________________________________________________________3．用原文语句填空。《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名

7、称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句子是：，，，；，，，。《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是：4．给文章划分层次，并写出层意。5．文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？答：6．仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？答：7．文章突出说明了黄鹤楼的什么特征？运