以积极的态度迎接期末考试(老师讲话)

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时间:2018-10-29

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1、以积极的态度迎接期末考试(老师讲话)编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“期末考试,老师,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进教师演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。老师们,同学们,早上好!伴着清晨的阳光,我们又迎来了新的一天,新的一周。今天我讲话的主题是:以积极的态度迎接期末考试。开学到现在已近一个学期了,四个月来,老师们认真地备课、上课、批改作业、辅导学生;同学们能够认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动。转眼,期末考试即将来临,它是评估和衡量一学期来大家学习质量的一种重要手段,因此,思想上我们要高度

2、重视,同时认真复习,作好充分准备,力争在考试中取得理想的成绩。同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升自我,通过一次次考试证明自己有进步、能成功。学习科学文化知识是你们的任务,提高素养能力是你们和你们的家长的愿望,希望你们都能考出好成绩,报答辛劳抚育你们成长的父母,勉励辛苦攻读的自己。为此,希望同学们与各任课老师配合,根据自己学习的实际,合理安排各门功课的复习时间进行自主复习,积极主动地完成课内和课外作业,变“要我做”为“我要做”,这就是一种积极的态度。复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学

3、的内容进行系统梳理,全面复习,切实做好查漏补缺工作,调整好心态,精心准备,树立必胜信念,相信一份耕耘必会有一份收获。编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“期末考试,初中老师,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进教师演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。老师们、同学们:上午好!不知不觉,炎热的夏季已来到我们身边,紧张、忙碌而又充实的一个学期又即将过去。后天就要进行期末考试了。期末考试是检验一学期以来老师教、学生学的重要依据。对老师而言,考试是教学评价的一种手段,通过考试可以了解学生掌握知识的情况,反思自己教学的全

4、过程,从而改进和优化下一个学期的教学,教师的职业特点决定了“教师的教”要通过“学生的学”来体现;对学生而言,通过考试,可以发现学习上的“漏洞”与不足,从而寻找新的学习策略,最终提高学习成绩。本学期期末考试仍然是南三县统一命题,其中初二进行全市统一阅卷(相当于中考),初一为协作组七校统一阅卷,均为网上答题样式,七、八年级老师对调批改,考试成绩具有较强的可比性。这里不得不提今年的中考政策和本届初三的表现:今年我们奉港中学参加中考总人数只有385名,是近几届人数最少的一年,但是,在老师们的精心辅导下,本届初三创造了一个又一个辉煌,给我们初一、二的同学树立了榜样,数字说明一切,也是最有说服力的。保送

5、生考试推荐21人,被录取21人,比例全市第一;体育中考,满分比例达到71%,平均分19.27分,列城区学校第二。奉化中学第二批又被录取27人。奉化中学录取总人数达到48人,列全市第三,且录取比率超过去年。今年是XX市中考政策调整“过渡年”,明年起语文、数学分值放大到150分,科学为180分,英语为0分,社会为60分(仍为开卷),体育为40分(考三个项目),在考试时间、题量不变的前提下,实际上加大了考试的难度和区分度,即基础将更加重要,学科平衡将更加重要。这对我们现在的初一、二同学们来说,是一个明确的信息,希望同学们在今后的学习中不断调整状态,适应这种变化。在此,我对大家再提三点要求:一、以“

6、平常心”迎接考试。期末考试的确很重要,但从事实上来说,决定你能否考好,并不是由此次考试决定的,而是由你平时的学习状态所决定的,因为平时成绩是基础。因此,期末考时我们只要尽最大能力发挥出自己平时的水平,其实就是成功,以平常心从容地走向考场,坦然地面对考试。每一个人掌握知识的程度不一样,期末考的目标就不一样,只要达到了自己力所能及的目标,就是成功。作为阶段性检测,主要还是考基础,考平衡,考心态。二、合理安排时间,查漏补缺。时间对每个人来说是平等的,上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。到今天为止,全面复习已接近尾声,从技术层面来说,经过系统复习,知识的掌握

7、已不成问题,接下来应该是综合素质的考验,是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,也是实力、智力、毅力的比拼。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习重在知识的迁移,重在触类旁通,举一反三。特别是原来基础较差的同学,要充分利用仅有二三天时间,构建各学科的知识网络,查漏补缺,做到复习到边到岗,最后所有内容、知识点都回归教材,要强迫自己进行限时限量做规范题的训练,尽量减少无谓失分,特别

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