2016-2017学年八年级第二学期物理期中试卷（厦门市同安区带答案）

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1、2016-2017学年八年级第二学期物理期中试卷（厦门市同安区带答案）2016-2017学年度第二学期期中联考物理科试卷满分：100分考试时间：90分钟联考学校：竹坝学校、新店中学、美林中学、新民中学、洪塘中学、巷西中学等学校一、选择题（单选题，16×2=32分）1．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将()。A．立即停下B．慢慢停下．做匀速直线运动D．改变运动方向2．有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是（）。A．行驶的汽车保持一定车距B．公交车乘客扶着把手．跳远运动员起跳前的助跑D．汽车驾驶员系安全带3．一辆卡

2、车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是()。A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力4．如图1所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（）。、一台水压机大活塞的面积是小活塞的4倍，如果在小活塞上加00N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为()A．1000NB．2000N．20ND．12N6、如图２所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是

3、（）A．F一定小于fＢ．F可能小于fＣ．F一定等于fＤ．F可能大于f7．如图３所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是()。8．如图４所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的()。A．质量B．深度．密度D．体积9、如图５所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是()10．将露出桌面1/3的刻度尺，向内推，直到刻度尺刚好完全推入桌面，在此过程中刻度尺对桌面的压强（）。A．一直减小B．一直增大．先增大后减少D．保持不变11．如图6所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相

4、平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则()。A．p甲<p乙　　　　B．p甲=p乙．p甲>p乙D．无法确定12．如图７所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）。13、自水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管B．手的压力使墨水进入管．橡皮管的吸力使墨水进入管D．大气压作用使墨水进入橡皮管14．如图８所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图8中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()。1．图9是小金鱼吐出的小气泡，在自深水处向上冒的过程中，描述正确的

5、是（）。A．气泡排水体积不变，浮力不变B．气泡排水体积不变，浮力变大．气泡排水体积变大，浮力变大D．气泡排水体积变小，浮力不变16．如图10所示，在验证阿基米德原理的这一实验中，其中测出浮力大小的步骤是（）。A．B和B．和DB．．D和ED．B和D二、填空题（每空1分，共12分）17．小刚坐在皮划艇上，体验水上运动，他用力推岸，皮划艇离岸而去，这是因为物体间力的作用是的。离岸后，由于，艇还继续向前运动一段路程，最终停下。18．有一列小火车在圆形轨道上做匀速圆周运动，车上的人感觉一直要甩出去，是由于_____________，这时人受到的是（填“平衡”或“不平衡”

6、）力。19．如图11所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2。则F1F2，p1p2（选填“大于”、“等于”、“小于”）。20．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度，河水对堤坝的压强。(填“增大”“减小”或“不变”)21、能够证明大气压存在的著名实验是_，最早测出大气压的值的科学家是_____。22．小明同学将一块中N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数如图12所示，此时铁块所受浮力为　　N；当铁块完全

7、浸没在水中后，弹簧测力计的示数将变为　　N。三、简答题（4分）23．学生的书包背带接触肩膀的地方总是做得比较宽，为什么？四、作图题（2+2=4分）24．如图13所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。2．如图14是一种水翼船船体下安装的水翼，在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高减少水对船体的阻力，请你判断水翼的形状应是图中甲、乙的哪一个？并在该图中大致画出使船体抬高的力的示意图。五、实验题（每空1分，共28分）26．小明用如图1甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________

8、方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，