感染性疾病科工作总结

《感染性疾病科工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、感染性疾病科工作总结感染性疾病科工作总结由管理资料网整理，医院感染性疾病科一年以来在政治思想，临床业务，医疗安全等方面的工作总结和来年的工作计划。下面是感染性疾病科工作总结范文　　感染性疾病科工作总结　　感染性疾病科2014年工作小结暨2015年工作计划　　2014年是一个不平凡的一年，也是我院面对新的挑战，新的发展机遇的一年。在院党委领导和支持下，感染性疾病科全体医务人员奋力拼搏，坚持了以三个代表重要思想为指导，强化以病人为中心的服务理念，医疗工作取得了显著成效，顺利完成了实现年初制定的各项医疗目标，现总结如下：　　一、政

2、治思想方面：根据院党委安排部署，积极开展医疗质量管理年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务;大力开展治理卫生领域商业贿赂专项工作，坚持职业道德、职业纪律、职业规范、职业责任，认真纠正行业不正之风，全科未出现顶风违纪现象，没有出现任何政治、经济问题和医疗差错、事故，取得了良好的社会效益，赢得了广大患者的信赖，多次被患者表扬;响应国家号召为灾区捐钱捐衣，一方有难，八方支援，并积极交纳特殊党费。　　二、临床业务上：全科医务人员

3、爱岗敬业，模范遵守医院各项规章制度，尽职尽责做好医疗工作。认真学习新的医学理论知识，临床新进展，提高医疗水平。最新肝炎诊疗指南、治疗规范明确要求，慢性肝炎要积极、合理进行抗病毒治疗，不能局限于肝功能复常率，而是大力提倡拉米呋啶、替比呋啶和长效干扰素为代表的抗病毒治疗，把提高NBVDNA、大三阳阴转率，直至将表面抗原阴转作为治疗目标。全体医护人员不断提高业务水平，积极参加医院组织的各种业务学习，经常翻阅国内外医学杂志，获取最新的医疗资讯，逐渐拓宽视野，开阔思路，并将其应用于临床。在获得良好的经济效益的同时，获得了更好的社会效益

4、，大部分病人慕名而来，多能得到满意的治疗效果。　　三、医疗安全：组织我科人员认真学习《病历书写基本规范》、《医疗事故处理条理》、《关于加强急危重、疑难、手术病人管理的有关规定》、《关于加强医疗安全管理的暂行规定》等相关文件。两次参加学习班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。认真书写医疗文件，贯彻执行新的处方制度，合理用药。根据《抗菌药物临床应用指导原则》的要求，规范临床应用抗菌药物的合理应用，有效避免了无适应症用药、长期连续应用

5、、联合用药过多、存在配伍不合理等不合理情况。　　四、传染病防治：做好诸如SARS、禽流感、霍乱等烈性传染病、重大传染病的防治预案。在感染管理科技门诊部的领导下，认真贯彻新的《传染病防治法》，进一步加强了传染病检测、报告登记制度，门诊病人登记率达98%以上，传染病报告率达100%，从未出现迟报、漏报、甚至不报现象。加强重大传染病的教育、宣传力度，积极参加省卫生厅、市卫生局举办的禽流感培训班、禽流感防治大演习活动，明显提高了急性传染病的应急处理能力，顺利通过省、市疾控中心检查。严格执行卫生部《医院感染管理规范》和《消毒隔离技术规

6、范》，根据国家卫生部的《手卫生指南》，加强各级医务人员手卫生意识宣传，努力促进手卫生设施的改善，促进和提高医务人员手卫生的依从性，　　五、教学科研：在正常医疗工作之余，还担负医学院临床医学班的理论教学工作，包括临床见习，全面进行多媒体教学，认真备课;另外积极参与省市卫生局的课题申报工作，坚持医疗、教学、科研互相促进的原则，走医、教、研共同发展之路。大力开展科研工作，提高科研能力，多次组织院内继教讲课、为医护人员吸收新知识、新理论、掌握新技术、新方法创造良好的条件，提升了医务人员的整体水平。　　2014年在全科医护人员的共同努

7、力下，我们做出了一定的成绩，但是还存在这样和那样不足，比如门诊病人数量不多和质量不是太高;不能满足广大病人的医疗需求，与重点学科还有一定距离。药品供应不能及时保证临床需求;新的技术开展的不多等等。新的一年　　总是充满希望，在明年工作中，我们要紧紧围绕2015年医院工作的重点，同时做好以下工作：　　一、工作方面：按照医院的各项规章制度，特别是首诊负责制、病历书.downhot.fanwen/1528/写制度、查房制度、疑难病例讨论制度等等，按照医院质量管理体系的要求，继续提高医疗质量，医疗服务，一切为了病人，以病人为中心，不只

8、是停留在表面，而要切实的表现在实际的工作中去。多了解患者的需求，更好的服务病人。用我们优质的服务和精湛的技术吸引更多的病人，通过增加病人数量和质量来提高义务人员的水平，更好地促进科室的发展，为医院的发展添砖加瓦。　　二、教学方面：继续保持和发扬良好的教学方法，认真组织备课和授课前的讨论，互