街道人社站年度工作总结和工作思路

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的街道人社站年度工作总结和工作思路  XX年是十二五规划的收官之年,xx街道人力社保站在街道党工委、办事处的正确领导和上级人力社保部门的悉心指导下,紧紧围绕年初重点工作任务,以促进社会充分就业、实现全民社会保障、提升企退人员满意度、建立和谐稳定劳动关系为目标,努力做好各项工作,现将XX年工作总结如下:  一、就业再就业工作。  (一)、任务指标圆满完成。  XX年,街道城镇新增就业人数3520人,

2、完成全年目标的%;失业人员实现再就业1442人,完成全年目标的%;困难人员实现再就业567人,完成全年目标的%;小额担保贷款发放4笔,完成全年指标的100%;再就业技能培训76人,完成全年目标的%;创业培训18人,完成全年目标的120%;进城农民工培训120人,完成全年指标的%。  (二)、日常工作有条不紊。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导

3、的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、着重抓好充分就业平台建设。为进一步加强劳动保障工作,落实充分就业各项指标的完成,实施人员管理动态化,不定时进企业、进社区、进家庭提供服务,进行跟踪回访调查,掌握工作人员的工作情况及工作效果,多渠道、多方位广泛挖掘就业岗位。加强与辖区内外单位的联系,加大空岗信息采集力度,及时公布岗位需求信息;积极开辟新的服务领域和服务项目,开创新的就业岗位;继续做好公益性岗位的开发,及合理有效利用,拓宽就业渠道。另一方面引导性培训与转变观念相结合,开展培训过程中着重在转变

4、就业观念上下功夫,积极组织辖区内居民开展各种引导性培训,提高失业人员的就业积极性。截至XX年10月31日,辖区内劳动年龄段人数达1XX人,就业人员10873人,就业率达%。发放失业证288本,援助证156本;发放失业保险金1344人次,金额万元。  2、着重抓好就业专项资金审核。xx街道现有公益性岗位工作人员196人,其中保安130人,保洁6人,保绿5人,活动服务员12人,就业援助员8人,助老助残34人,贷款协管1人。XX年共新增20人,减少28人,转岗12人,续签166人。发放自谋职业社保补贴

5、9人次,金额万元;用工补助社保补贴355人次,金额万元;灵活就业社保补贴680人次,金额万元;延缴人员社保补贴29人次,金额万元;小额担保贷款贴息13人次,金额万元。  3、着重抓好公共职介功能发挥。街道公共职业介绍所作为“一站式”自助公共服务平台,积极采集企业、求职者双方用工需求信息。XX年,发布用工信息单位323家,新增会员单位56家,开展招聘会4场,接待求职登记人员307人次,成功介绍55名求职者进入企业工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护

6、和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (三)、助跑计划突破创新  针对当前较为突出的高校大学生就业问题,今年站将大学生就业创业工作作为重点工作来抓。  1、摸底调查落实到位。对在读大学三年级至毕业五年内的辖区大学生进行全面摸底,填写《xx街道就业年龄段大学生个人信息表》,获取基本信息和就业意向。截至10月31日,累计登记进入大学生就业帮扶信息库的人员已达379人。  2、建立和完善毕业生

7、就业服务体系,提高就业服务水平,加强相关政策宣传力度。在全街道范围内开展有关就业创业、社会保障和劳动维权方面的法律、法规和相关政策的宣传、咨询服务,发放宣传手册460余份,张贴海报30余张。对建华文创园、拱宸创意桥、新青年广场内等企业空岗信息进行收集梳理,发布电子招聘广告250余条,为大学生提供就业择业机会。  3、开展大学生就业助跑讲座。邀请浙江大学城市学院的张老师为大学生做就业创业讲座,对报名参加活动的30余名大学生进行“一对一”的职业指导,受到大学生和家长们的一致好评。  二、企退管理工作

8、。  (一)、强化宣传,努力提高企退人员社会化管理率。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  今年以来,XX市退休人员管中心对各区企退人员社会化管理工作继续实行属地管理,站结合各个社区企退人员管理服务实际,把增强退管工作人员的责任感和主动工作的意识作为工作基础,把政策的宣传放在重要位置,在健康体检、走访慰问、文

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