国旗下讲话之3.15国际消费者权益日

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1、国旗下讲话之3.15国际消费者权益日编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“3.15,消费者权益日,中学生,国旗下讲话”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。国旗下讲话之3.15国际消费者权益日各位老师、各位同学:大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《让消费更有尊严》。上周六是“3.15国际消费者权益日”,2014年中央电视台3·15晚会继续以打击假冒伪劣、维护市场经济秩序为主要任务,发挥新闻媒体的监督职能,为

2、维护消费者合法权益和公平公正的市场经济秩序建言献策。此次晚会的主题为:“让消费更有尊严”。“让消费更有尊严”有三层意义,一是消费者在消费过程中要有尊严,遇到权益受损,要坚决维护自身的合法权益,拒绝“忍气吞声”;二是,我们呼吁商家在赚钱的同时也要有尊严,不义不财不可取,不仁之事不要做,当一名诚信、守法的经营者;三是对于市场监管者,要努力完善法律、法规,严格执法,坚定维护市场的尊严。尊严,是每个人生而具有的权利,是不容侵犯的底线。维护消费的尊严就是守护商业社会的底线,让消费更有尊严,就是更尊重消费者的权利。今年的3·15晚会

3、确定这个主题是希望能更深刻地诠释消费维权的意义,发出了更强有力的呼声。“3·15国际消费者权益日”,是我们消费者运用各种形式宣传保护自己权益的有关法律法规及其成果的重要日子,3·15也是我们社会呼唤“诚信”的一个重要途径。然而今天,诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。在我们的生活中,仍然存在着种种违背诚信的现象。就在我们美丽的校园里也有着不和谐的音符。同学们,当你有抄袭作业动机的时候,当你有考试作弊企图的时候,当你拣到别人财务准备占为己有的时候,当你撒谎骗人的时候,也许你会说,这些只是微不足道的小事,到了做大事的时候,

4、我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让你在背离诚信的道路上越走越远。诚信,是人的立身之本,处世之道,待人之德。诚信是一扇窗,擦亮了它就会让人看到真,善,美的心灵,校园的建设需要诚信,人类的发展需要诚信,就让我们从现在做起,从自己做起,让我们带着诚信上路,相信将来有一天,诚信也如同空气一样,无处不在。我的演讲结束了,谢谢大家。编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“安全,中学生,国旗下讲话”有关的文章提供参考

5、,需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。国旗下讲话之安全与我同行各位老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《安全与我同行》校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”需时刻牢记。在我们日常生活中,要做到以下几方面安全:1、校内安全:课间文明休息,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑

6、,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。2、交通安全:现在的交通发展很快,马路上车辆来来往往,我们更有必要提醒自己在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。3、活动安全:周末在家时,特别

7、是父母不在的时候,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。4、饮食安全::同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。5、家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用

8、电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!谢谢!编辑tk763992698精心整理

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