关于学雷锋的演讲:青春与雷锋同行

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1、关于学雷锋的演讲:青春与雷锋同行编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“学雷锋,青春,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进青春演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。关于学雷锋的演讲:青春与雷锋同行尊敬的老师、亲爱的同学:早上好!在我的生活中,曾发生过一个真实的故事:一个女孩,她爱好写作,出自她笔下的文章经常会出现在各类报刊上;她勤于施助,身边的每一个人都是她曾帮助过的朋友。只是她觉得自己的力量还太小,不能帮助世界上每一个需要帮助的人。于是,在我们都还乐于享

2、受父母给我们的优越物质生活时,她已经连续几年向红十字会捐款,将自己的压岁钱和积攒的稿费捐献给更需要它们的人。今天我站在这里和大家分享这个故事,想必你们都已经猜到我接下来要说的主题了。明天我们即将迎来毛泽东主席号召“向雷锋同志学习”50周年纪念日。因为我们需要雷锋精神。雷锋精神并不局限于“助人为乐”,热情似火、勤俭节约、热爱劳动也是雷锋精神的体现。热情似火,是我们对待生活和学习的昂扬精神;勤俭节约,是践行绿色生活的文明精神;热爱劳动,是爱护家园,从我做起的主人翁精神。我欣赏用微笑来面对困难的人。他们拥有的不仅是乐观的心态,还是对自己、对

3、未来的信心。我欣赏过着低碳生活的人。无论是餐桌上的浪费,还是天空中的雾霾,都是由人类活动造成的,都需要人类买单。我欣赏顺手拾起校园垃圾的人,他们才是校园的主人。相反,那些走到哪儿,扔到哪儿,从不把自己当外人的“一中学生”配不上这个称号。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。现在的我们正需要这种“干一行,爱一行”的“钉子”精神。上星期,当我在倾听开学典礼上的校长报告时,我深深地被感动了。感动于朱丹炜的席地而坐,感动于彭瑶、陈琦的拾金不昧,感动于肖潇的主动关灯,更

4、感动于熊敏娅的月考次次进步。这样的刻苦钻研,这样的热爱生活,就是将雷锋精神熟记于心的感悟。学习雷锋,不应仅仅是停留在三月的风景,而需要长驻于每个人心中。只有源于心付于行,自愿自觉的用心做;只有让雷锋精神走进我们的生活里,驻进校园的每一寸土地,才配得上我们拥有无限生机的青春岁月。编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“青春,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进青春演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。关于青春的演讲:让青春绽放出应有的色彩青春不是年华,而是心

5、境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。——塞缪尔·厄尔曼实习结束欢送会的时候,实习学校司徒校长语重心长的说:“希望你们年轻人要珍惜好时光,勇于担当,自觉、自主成长成才……”,也还记得应聘面试结束唐校长和我们座谈时,他动情的说道:喜欢和你们年轻人交流谈话,也希望你们能静下心来,多读书、多思考……前几天李井岗副校长和我们几个即将入职的老师也谈到了关于青年教师职业成长的问题,并勉励我们走好第一步,努力成才。三位校长的谈话以及平时工作、生活当中聆听到的长辈、老师们的教诲,无不深切地感受他

6、们对我们青年人、年轻教师的关注、关心和关爱,同时这也让我不由地思考起来:到底怎样的青春才不虚度,作为一名年轻教师,怎样才能让青春绽放出应有的状态和色彩了?历史上陈平、匡衡、毛泽东等无数伟人青春奋斗的故事以及现实当中徐本禹、洪战辉、赵普等青春榜样的事迹似乎让我找到了答案,他们催人奋进的人生历程和生命姿态仿佛都在说——青春应该有明确的志向,在远大目标的鼓舞下努力奋斗的青春才不虚度;年轻教师应该树立责任的意识,在勇于担当的人生拼搏中绽放出青春应有的色彩。还记得在应聘面试时,唐校长要求我们每人在纸条上写出选择应聘一中的原因。当时我脑海里便回响

7、起曾无数次对自己的呐喊:我想要成为一名受人尊敬,优秀的人民教师。儿时受恩师们的教诲和感染便懵懂的产生了要当老师的梦想,在学习的路途上也幸运的进入师范院校,进一步了解了教师这个职业的意义,也更加坚定了自己要站上三尺讲台的信念。现在终于有幸的成为一中的一员,心中充满了感激和感动。与此同时,也感受到了身上沉甸甸的责任和压力,这责任和压力有对新工作、新环境的不熟悉,也有怕辜负学校领导老师的信任和肯定,怕辜负学生们期待、家长们的期望的不自信,但我更坚信这是作为年轻人在成长与蜕变过程当中自我突破、自我超越时的一段前奏,我坚信在教师理想的指引下,只

8、要我保持务实、向上的状态,坚持奋斗,就一定能像蝴蝶破茧一样精彩而美丽。同时,作为一名即将入职的年轻教师,我知道光有理想是不行的,还要踏踏实实的学好专业知识,夯实基础,勇于承当起每一份责任,用年轻人的激情,克服一切困难和挫

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