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1、《护理心理学》试卷姓名班级学号成绩一、单选题:2分/题,共50分1、世界上首创心理学实验室的学者是(C)A.华生B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是(B)A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法3、精神分析理论的代表代表人物是(A)A.弗洛伊德B.巴浦洛夫C.马斯洛D.华生4、短时记忆的容量,一般分为几个信息单位(A)A.5-9B.3-7C.7-11D.9-135、从情感的范畴来看,求知欲是一种(B)A.责任感B.理智感C.集体感D.道德感6、“鱼和熊掌不可兼得”属于(A)A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重的趋避冲突7、在能力形成和发
2、展中最重要的因素是(A)A.遗传因素B.教育因素C.实践作用D.主观努力8、一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足(C)A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要9、建设性的心理防御是(C)A.反向B.否认C.升华D.幽默10、青少年什么心理最多见(C)A.紧张B.恐惧C.矛盾D.快乐11、属于心理健康标准的有(C)A.心态好B.智商高C.善于调控情绪D.道德品质高尚12、文化性应激源不包括(D)A.生活方式B.语言C.风俗习惯D.结婚或离婚13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆(A)A.甲亢B.糖尿病C.肺结核D.胃溃疡14、患者对刚做过或早已过去
3、的事情要反复地进行回忆,是指(B)A.强迫怀疑B.强迫回忆C.强迫联想D.强迫行为15、老年人心理卫生保健中不包括(C)A.确立生存意义B.适度锻炼运动C.加强学习能力D.加强人际交往16、患者总是严肃认真、固执、猜疑,属于下列哪种人格障碍(A)A.偏执型人格障碍B.反社会型人格障碍C.边缘型人格障碍D.冲动型人格障碍17、心理评估常用的方法不包括(C)A.观察法B.咨询法C.作品分析法D.心理测验法18、反映一个测验工具的正确性是指该测验的(B)A.效度B.信度C.样本D.常模19、顺其自然的治疗原则(B)A.认知疗法B.深田疗法C.行为疗法D.精神分析疗法20、行为治疗方法不包括(B)A.
4、渐进性放松B.自由联想C.厌恶治疗D.标记奖励21、最简单、最基本的心理现象是(B)A.记忆B.感觉C.知觉D.思维22、患者有意无意透露自己的身份,称为(C)A.习惯性心理B.依赖性心理C.自尊心理D.疑病心理23、关于“患者角色缺如”的描述,下列不正确的是(A)A.患者对治疗很合作B.患者意识不到自己有病C.患者没有意识到病情的严重性,未能进入角色D.其不良结果可能是拒绝就医,延误治疗时机,使病情加重24、护士角色异常不包括(D)A.角色冲突B.角色矛盾C.角色不明确D.角色缺如25、关于指导合作型医患关系,正确的是(A)A.患者是(服从)合作者B.医患关系如同父母-婴儿C.患者多是慢性疾
5、病D.帮助患者自助二、名词解释:3分/题,共15分1、潜意识:又称无意识,是个体无法直接感知到的那一部分心理活动,是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望,或明显导致精神痛苦的过去事件。2、身心疾病:又称心理生理疾病,是指由心理社会因素引起的,持久生理功能紊乱及其所致的器质性疾病。是介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病。3、心理支持疗法:是护理人员以减轻患者应激反应为目的,给患者以心理上的支持和援助的一种治疗方法。4、气质:是心理活动表现在强调、速度、稳定性和灵活性等方面一种稳定心理特征,是个人心理活动的动力特征。5、非语言沟通:是指以表情、举止行为、语调等实现的沟通,具体形式
6、包括个体的面部表情、眼神、身体姿势、手势动作、声调语气等。这种交往形式,往往能表达出个体内心的真实感受和情绪。三、简答题:5分/题,共25分1、有效的挫折应对方法有哪些?答:有效的挫折应对方法有:1)善于调节自我报复水平;2)正确认识自我和评价自我3)确立合理的自我归因4)增强挫折认知水平5)建立和谐的人际关系2、老年人心理发展的主要矛盾是什么?答:老年人心理发展的主要矛盾有:1)角色转变与社会适应的矛盾2)老有所为与身心衰老的矛盾3)老有所养与经济保障不充分的保障4)安度晚年与意外刺激的矛盾3、人格的特性有哪些?答:人格障碍的特性主要有:1)生物性2)社会性3)稳定性4)可塑性5)独特性6)
7、共同性7)整体性8)功能性4、心理护理的原则有哪些?答:心理护理包括以下七大原则:1)服务性原则2)交往原则3)保密原则4)尊重原则5)启迪原则6)针对性原则7)自我护理原则5、心理咨询与心理治疗的不同点有哪些?答:心理咨询与心理治疗的不同点有3点:1)对象不同:心理咨询的对象是心理困扰的正常人;心理治疗的对象是心理异常的患者。2)内容不同:心理咨询主要解决正常人所遇到的各种心理问题,如学习问题;
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