职业教育中心校第一学期工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的职业教育中心校第一学期工作总结  在党的十八大顺利召开、港城迎来五十周年庆典、学校喜逢搬迁十周年的学期里,在市教育局“践行行业精神,提升教育形象”精神的引领下,我校全体师生继续围绕创建全国首批职业教育改革发展示范校这一中心任务,以建办人民满意的职业学校为目标,以提高教育质量为核心,以加强内涵建设为抓手,以推进教育改革为动力,发扬自加压力、团结拼搏的张家港精神,全力创建首批国家职业教育改革发展示范学校,圆满完成期初制定的各项计划,取得了令人

2、满意的成绩。  学校获得全国中等职业学校“文明风采”竞赛竞赛工作组织奖、XX市第十三届体育运动会突出贡献奖、XX市办学水平综合评估一等奖,先后被评为江苏省技能大赛先进学校、江苏省职业教育技能教学研究基地、江苏省最佳专利申报学校、XX市技能大赛先进学校,XX市毒品预防教育示范学校、XX市创先争优先进基层党组织、XX市党员先锋团队、XX市文明单位。  一、国家示范校建设加快推进。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

3、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  在XX市教育局的组织下,我校组织相关人员赴浙江大学,参加了国示范建设项目学校骨干教师培训、校长培训,参加了江苏省国示范校建设项目管理平台使用培训和教育部国示范项目信息管理系统使用培训。认真做好了迎接国示范中期检查的各项工作,参加了上级组织的国示范专业论坛并作交流发言。4个重点专业按照任务书有序推进建设,取得了喜人成果:机电专业修订了教学计划,完善了专业发展规划和滚动修订了本专业的人才培养方案;软件与信息服务专业建立了远大信息、如意通、声光网络的实习基地,与舞之动漫企业协商课程嵌

4、入方案,动漫专业与如意通合作建设了两门特色教材;会计专业修订完善了会计专业“3+2”人才培养方案并开始组织实施,与凤凰集团、张家港金典软件公司、XX市精略财税咨询公司等企业合作,推进精品课程、优质核心课程的建设;汽修专业滚动修订了三个人才培养方案,参与凤凰传媒集团5门省级精品课程的开发与资源库建设,与北京意中意公司研发出汽车仿真实训系统。本学期,我校新创建江苏省品牌专业1个(机械制造与自动化)XX市精品课程3个,创建XX市精品专业1个。各专业团队围绕创建目标,做好了创建材料的收集,做到了过程成果化、成果过程化。国示范创建办认真做好了国示范

5、建设网站维护工作,各类创建信息能及时上传。  二、教学质量稳步提升。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.推进课程改革。我校积极参与了XX年全省职业学校品牌专业和特色专业认定工作。机械制造与自动化成功申报为江苏省省五年制高等职业学校品牌专业;计算机专业积极参与省协作组精品课程建设,动漫专业与校企合作单位如意通合作建设了《ruyitoon动画原理》、

6、《ruyitoon原画原理》两门特色教材,软件与信息服务专业引进niit的《j2ee项目实践》的英文版教学资源,实现双语课程特色。;会计专业建设协作组与凤凰集团合作,参与了《财务会计实务》、《会计基础》、《财经基本技能》、《出纳实务》等课程的建设,与张家港金典软件公司合作,开发会计电算化教学资源,与XX市精略财税咨询公司合作开发会计从业资格、会计实务辅导相关资源;XX市精品课程答辩中,杨松林老师负责的《汽车发动机构造与维修》,李穗洁老师负责的《flash动画制作》,李兴莲老师负责的《传感器与plc应用》顺利通过。围绕学校工作全局坚持突出维

7、权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、加强技能教学。我校始终坚持培养实用技能人才的办学理念,技能教学、技能大赛已经在全省树起了旗帜,打响了品牌。本学期,在XX市XX年“永钢杯”技能竞赛中,我校获一等奖28个,二等奖50个,三等奖38个,团体总分位居张家港职业学校第一名。在XX市技能竞赛中,我校共获一等奖20个、二等奖30个、三等奖51个,总分再次位列XX市同类中职学校第一,

8、共有33位师生将代表XX市参加明年全省的技能大赛。值得一提的是,我校优秀毕业生秦鑫获得“江苏省首届技能状元”。在创新比赛方面,我校选送的机电085郑彬的作品“婴儿数显温度洗浴盆”(指导老师潘成

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