c语言程序设计复习提纲

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1、C语言程序设计复习提纲一、复习目标（1）掌握C语言的基本语法结构；（2）掌握基本的程序设计算法和技巧；（3）具备初步的高级语言程序设计能力；（4）了解基本的面向对象程序设计概念和方法。二、考试方式n笔试（闭卷）n总评成绩=平时成绩×50%+期末成绩×50%三、试题题型以及答题要求（1）选择（每题2分，共30分）（2）填空（每题1分，共10分）（3）读程序写结果（每题5分，共30分）（4）程序填空题（每空2分，共16分）（5）程序设计题（共14分）四、考试范围第一章：C语言的初步知识要求：掌握C语言程序的构成，基本书写形式，例如：每条语句

2、以分号结束。掌握标识符的命名规则：以下划线或字母开始，后面跟着数字、字母、下划线。第二章：数据类型和表达式要求：掌握基本的数据类型（主要是int、float、double、char）以及其占用的字节数以及基本类型的常量（主要是数值常量35、035、0x35和字符常量’d’、’t’）和变量的说明方式，命名规则。字符数据和整型数据的计算。C++的基本算术和赋值运算符以及自增自减运算符，混合运算的表达式中各种运算的优先级及结合方向、类型转换。例如：inta=123;则a/100的值为（），a/10%10的值为（）。例如：赋值语句的类型转换：

3、inta=23.6;则a的值为23第三章：程序设计初步1、C语言程序的基本组成，利用scanf和printf完成输入与输出。掌握关系运算和关系表达式，逻辑常量和逻辑表达式的意义和结果。例如：表示3

4、ile循环的形式和使用，执行过程，以及区别。　　　　•循环结束条件　　　　•循环控制变量的使用　　　　•指定次数循环的提前结束方法（break，continue）。多重循环（两层）例如：冒泡（起泡）和选择排序算法第四章函数和预处理①、C语言程序的结构：从main函数开始，到main函数结束，由函数构成。②、函数的定义和声明、调用方式、return语句的作用，以及函数的类型。③、函数参数的形式（形式参数与实际参数）和传递方式（参数值的传递）。函数调用时：实际参数和形式参数一般要求类型匹配，个数相同。因此在编写程序时要注意实际参数和形式参数

5、的对应问题。例如：如果实际参数是数组，则形式参数可以是数组，也可以是指针（但最终编译器都理解为指针）。④、函数的嵌套调用和递归调用（注意递归调用的执行过程）⑤、变量的作用域、生存周期和存储类别（自动、静态、寄存器，外部），主要是用static声明的静态局部变量。第五章：数组①、一维数组的概念，定义方式和初始化方式②、二维数组定义方式、存储空间的大小，数组元素的引用、二维数组指针访问方式。例：二维数组在定义时，如果有初始化，则可以缺省第一维的长度。③、数组名是数组的首地址，在函数中，用数组名作函数参数实现地址传递。④、字符数组的定义和赋值

6、、字符串结束标志，字符串处理函数（strlen，strcat，strcpy，strcmp）例如：chars1[80],s2[80]=”abc”;则strcpy(s1,s2)和strcmp(s1,s2)的作用，strlen(s1)与sizeof(s1)的区别字符数组的输入和输出：%s，gets()，puts()。第六章：指针①、指针的定义，指针的类型和指针与地址运算符、指针的引用例如:intn,*m;则m=&n的作用是（）。②、指针作函数参数（传地址）与普通参数传递的不同③、指针与数组：　　　·指向一维数组（元素）的指针定义，引用及其指针

7、移动例如inta[10],*p=a;则*p++的作用是（）。　　　·指向一维数组的指针定义，引用　　　·指向二维数组的指针定义，引用④、了解指向指针的指针、指针数组、函数指针和指针函数。例如：inta,*p1,**p2;p1=&a;p2=&p1;则p1、p2的内容和含义是（）。例：charch1[]=”xyz123”,*p=ch1;要输出字符’1’，有ch1[3]、*(ch1+3)、*(p+3)、p[3]多种方式第七章：自定义数据类型①、结构体类型的声明、结构体变量的定义及初始化、结构体成员的三种访问方法。②、共用体类型与结构体类型的区

8、别。③、枚举类型的声明、枚举常量的定义及初始值、枚举变量的定义。