统计局年度工作总结及来年工作思路

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的统计局年度工作总结及来年工作思路  XX年,在区委、区政府的正确领导以及上级统计业务部门的精心指导下,我局紧紧围绕区委、区政府的总体部署和工作目标,切实履行统计职责,努力提高统计业务水平,全力推进区域统计工作,为全区经济社会发展提供优质统计服务,较好地完成了各项工作任务。  一、XX年主要工作情况  (一)常规工作紧抓不懈  1、认真组织做好XX年统计年报和XX年定报工作。扎实开展工业、能源、科技、商贸、服务业、劳动工资、房地产、建筑

2、业等各专业的年定报工作。一是实施名录库动态维护。根据各专业掌握的实际情况以及工商、质检、民政等部门提供的相关资料,及时对基本单位名录库中有变动的单位进行信息更新。二是加强业务培训指导。结合年报培训会、季度业务培训例会,对统计业务知识、一套表操作流程、审核要点等进行着重讲解。三是注重数据质量控制。通过直报系统内的数据逻辑性审核和相关指标的重点审核,力求提高一套表联网直报平台下的数据质量。通过细致有效的工作,去年统计年报和今年的各项统计数据都客观地反映了区域经济的运行状况,为党委、政府和有关部门决策提供了重要依据。围绕学校工作全局坚持突出

3、维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、加大统计调研和经济运行监测分析。为全面分析我区经济社会发展情况,有针对性地组织各类统计调研,开展工业企业生产状况、科技进步、粮食、开发区、循环经济、“十二五”妇女儿童发展规划中期监测等多项统计监测。执行月度经济分析例会制度,撰写高质量的经济运行分析报告,为区委、区政府决策提供参考依据。认真编印《统计公报》、《北仑概览》、《统计年鉴

4、》等资料,结合区域统计实际,及时调整《统计专报》、《统计信息》内容,增加XX区本级、保税区、大榭开发区有关统计数据,全面反映XX区域经济与社会发展的基本情况。截至目前,共撰写统计分析31篇,完成每月一期《统计报告》。  3、切实抓好统计法制建设。坚持依法统计,制定XX年度统计法制工作计划和稽查工作计划。稽查企事业单位84家,对2家发生统计违法行为的企业予以当场警告,对1家企业处以罚款。开展《统计法》颁布30周年系列普法宣传活动,组织576名统计人员参加《统计法》和《经济普查条例》知识竞赛;精选统计违法案例制作成8000份宣传折页和7块

5、展板进行警示宣传;向区委、区政府和乡镇街道相关领导发放普法手册30余份,普法宣传成效得到积极提升。  (二)重点工作有条不紊围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、充分做好第三次全国经济普查准备工作。面对区域统计的新情况,加强与保税区、大榭开发区的沟通协调,切实抓好XX区域三经普各项准备工作。以区政府名义下发《关于在全区开展第三次经济普查的通知》

6、(仑政【XX】48号),成立了以区政府常务副区长为领导小组组长的XX区域三经普领导小组。全区选调普查指导员、普查员969名,物资设备足额到位,通过网络、电视、报纸等媒体积极开展普查宣传工作。目前,全区规范单位基础信息工作进展顺利,为普查的正式实施奠定坚实基础。  2、大力推进片区统计管理工作。把全区三个片区工作站作为培养和锻炼年轻干部的平台,对片区工作人员进行一次“大换血”,挑选学历高、素质好的骨干力量下片区挑大梁。将夯实统计基础、服务基层统计和做好统计分析服务作为片区工作的重点,完善工作走访记录,在指导企业统计规范化创建工作的基础上

7、,着重了解企业经营难点与发展趋势,密切追踪行业经济发展状况,使片区工作更具专业性和针对性。  3、规范做好城乡住户一体化调查。落实专业例会制度,加强村镇和调查户的走访调研,及时掌握阶段工作的进展情况。制定《住户调查辅助调查员考核管理办法》,加强对调查员队伍的管理。同时,加强原始记账质量管理,建立月度主要指标分户审核台账、收入大户重点跟踪制度、例会账本互审点评制度,强化数据审核评估,提高住户调查样本代表性和数据质量。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

8、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (三)特色工作亮点纷呈  1、顺利实施北仑全区域口径统计工作。根据《XX区域统计工作实施方案》,将保税区、大榭开发

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