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时间:2017-11-15
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1、2015高考历史二轮热点中国古代精神文明专题练习(附答案)基础回扣练三 中国古代精神明时间:4分钟 分值:100分一、选择题(本题共12小题,每小题分,共60分)1.(2014•云南检测)有学者认为:“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的,但亦有落伍之处。国家和社会的利益,只是在一定的限度内是一致的,过此以往,便相冲突。法家不知此义,误以为两者始终是一致的。所以说法家的思想,也是落伍的。”这一认识的主旨是( )A.揭示了法家国家社会利益并重的实质2015高考历史二轮热点中国古代精神文明专题练习(附答案)基础回扣练三 中国古代精神明时间:4分钟 分值:100分一、选择题(本
2、题共12小题,每小题分,共60分)1.(2014•云南检测)有学者认为:“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的,但亦有落伍之处。国家和社会的利益,只是在一定的限度内是一致的,过此以往,便相冲突。法家不知此义,误以为两者始终是一致的。所以说法家的思想,也是落伍的。”这一认识的主旨是( )A.揭示了法家国家社会利益并重的实质2015高考历史二轮热点中国古代精神文明专题练习(附答案)基础回扣练三 中国古代精神明时间:4分钟 分值:100分一、选择题(本题共12小题,每小题分,共60分)1.(2014•云南检测)有学者认为:“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的,但亦有落
3、伍之处。国家和社会的利益,只是在一定的限度内是一致的,过此以往,便相冲突。法家不知此义,误以为两者始终是一致的。所以说法家的思想,也是落伍的。”这一认识的主旨是( )A.揭示了法家国家社会利益并重的实质2015高考历史二轮热点中国古代精神文明专题练习(附答案)基础回扣练三 中国古代精神明时间:4分钟 分值:100分一、选择题(本题共12小题,每小题分,共60分)1.(2014•云南检测)有学者认为:“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的,但亦有落伍之处。国家和社会的利益,只是在一定的限度内是一致的,过此以往,便相冲突。法家不知此义,误以为两者始终是一致的。所以说法家的思想
4、,也是落伍的。”这一认识的主旨是( )A.揭示了法家国家社会利益并重的实质B.批判了法家的专制思想.辩证分析了法家在统一国家中的作用D.否定了法家的进步意义解析 学者认为法家不知国家和社会的利益不是始终是一致的,这是法家的落伍之处,致使法家维护国家利益而忽视社会的利益,因此主旨是在批判法家的专制思想,B正确,A错误。从材料中学者认为法家思想是新颖的,亦有落伍之处可知,这是辩证分析了法家思想,但不是从统一国家的角度,、D错误。答案 B2.(2014•西宁检测)孟子说:“君有过则谏,反覆之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于
5、孟子,董仲舒的主张( )A.否认绝对服从专制君主B.强调对君主暴政的制约.修改了儒家君臣关系理念D.适应了争霸战争的需要解析 根据材料可知,孟子主张如果君主不听进谏,应该另立君主;董仲舒主张“天人感应、君权神授”。由此可知,董仲舒的思想修改了儒家君臣关系的理念,强调君权至上,正确,A、B错误。争霸战争出现在战国时期,而董仲舒生活在西汉时期,D错误。答案 3.(2014•海淀区测试)“其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实……竭其精力,以研究圣贤之经训。所著书有《大学中庸句》《论语孟子集注》”。材料中所说的历史人物在儒学史上的地位是( )A.奠定了儒家学派的基础B.使
6、儒学取得官学地位.更新了儒学的理论体系D.开一代朴实学风先河解析 由材料“穷理以致其知,反躬以践其实”“所著书有《大学中庸句》《论语孟子集注》”可知,该思想家为宋代理学集大成者朱熹;程朱理学融入佛教和道教的思想解释儒家的义理,形成了新的儒学理论体系,项正确。春秋时期,孔子创立了儒家思想,A项错误。西汉董仲舒改造儒学,适应了汉武帝加强中央集权的需要,使儒学取得了官学地位,B项错误。明清之际的顾炎武提倡“经世致用”,开一代朴实学风先河,D项错误。答案 4.(2014•东北三省四市模拟)黄宗羲在《明夷待访录》中说:“其后天子传子,宰相不传子;天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补
7、救,则天子亦不失传贤之意。”“凡奏进呈,六科给事中主之,给事中以白宰相,宰相以白天子,同议可否。天子批红,天子不能尽批,则宰相批之,下六部施行。”可见他( )A.反对君主传子而不传贤B.主张宰相与君主地位平等.主张恢复相权制约君权D.继承了传统儒家君臣学说解析 由“天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救”可知,黄宗羲认为宰相可以弥补皇位世袭带的弊端,也就说明黄宗羲主张恢复相权。再由“宰相以白天子,同议可否”可知,相权对皇权起到一定的制约作用。综合这两点可知,黄宗羲主张
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