2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）

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1、2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本

2、题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观

3、众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与

4、其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习

5、（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活2015高考历史二轮热点世界古代政治文明专题练习（有答案）基础回扣练十　世界古代明时间：4分钟　分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题分，共60分)1．(2014

6、•太原模拟)《古希腊学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧(　　)A．反映了雅典丰富的社会生活B．是雅典公民大会的一项内容．有助于雅典人形成身份认同D．推动了雅典民主政治的发展解析　从题干中雅典戏剧演出时的现象并联系所学知识可知，“政治的人”“紧密的联系”体现了雅典人社会身份地位的认同，项表述符合题意。仅仅观看戏剧，不能反映出雅典丰富的社会生活，A项不正确。题干材料中的这一现象与雅典公民

7、大会没有关系，B项不正确。材料内容不能体现雅典民主政治的发展，D项不正确。答案　2．(2014•衡阳联考)在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”贬抑所谓的东方君主专制。其实，雅典奴隶制民主政治存在着极大的局限性。下面属于其局限性的是(　　)A．是上层公民的民主B．削弱公民的政治责任感．是贵族腐败的根D．造成行政效率低下解析　雅典的民主是所有成年男性公民的民主，不是上层公民的民主，可排除A；雅典公民有高度的集体荣誉感和政治责任感，可排除B；雅典通过改革极大地削弱了贵族的政治权力，其民主措施是限