公司班组“五型五好”创建活动总结材料

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1、公司班组“五型五好”创建活动总结材料今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：一、提高素质增强技能创建学习型班组今年，本班牢固树立“终身学＞』”的理念，不断完善班组学:^环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问

2、题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习A容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学环境；今年三次培训期

3、间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果;同吋采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。今年，本班部分员工参加尚位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟以更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练;；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。这

4、些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。二、安全第一杜绝违章创建安全型班组为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5S管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。认真贯彻落实中油集团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好

5、冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数裾都及时、准确、内容完整，合格率100%;加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同吋，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在朗芽状态；加强作业票现场管理工作，特别是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。为提高员工安全意识，本班经常开展安全教

6、育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每曰一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况，稳定员丁.情绪，作好思想疏导丁.作，稳定生产。今年1至10月份的班组生产中，

7、多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入u堵、不上量或是有泄露的现象，空压站M位北风机振动大，这些都及时上报整改治理，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。本班积极组织员工参加车间和公司举办的各项安全竞赛活动，努力提高员工的综合素质实力。5月份参加车间举办的雨季安全生产竞赛；9刀份在车间举办的“呼吸器使用劳动竞赛”屮，本班员工李xx荣获个人第一名；11月份在公司举办的“119消防竞赛”中，员工李xx再次因动作迅速，表现突出，获得“呼吸器组”冠军。动力三班2009年“五型五好”班组创建活动总结今年

8、，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如不：一、提高素质增强技能创建学习型班组今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调