湘教版小学科学五年级下册复习资料

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1、湘教版小学科学五年级下册复习资料第一单元:听话的电磁铁复习题一.填空1、利用电流产生(磁性)的装置叫(电磁铁)。2、电磁铁是由(铁芯)和(线圈)两部分组成的。3、制作电磁铁需要的材料有(导线)、(电池)、(铁钉)。4、电磁铁的基本性质是,(通电时,产生磁性,切断电源,磁性消失)。5、串联在电路中电池的节数越多、线圈的圈数越多、铁芯越粗、电磁铁的磁力越强。6、实验证明:改变电流强弱、线圈圈数、铁芯粗细都可以改变电磁铁的磁力。7、电磁铁也有南极和北极,它的磁极是可以改变的。8、线圈的缠绕方向改变后,电磁铁的磁极就会发生变化。9、电磁铁的磁极的变化

2、与线圈的缠绕方向、电池的正负极有关。10、电磁铁与磁铁相比的优点是磁极方向和磁力大小可以改变。11、制定研究计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等12.磁铁能指示南北方向,指北的一端叫北极,用“N”表示;指南的一端叫南极,用“S”表示。二.问答1、电磁铁与条形磁铁有那些异同点答:不同点:条形磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁;条形磁铁南北极位置不可以改变,电磁铁磁极可以改变;条形磁铁磁力大小不变,电磁铁磁力大小可以改变;条形磁铁使用简单,电磁铁使用较麻烦;条形磁铁没线圈,电磁铁有线圈;相同点:都有磁性;都有南北极;同极相斥,异极相吸

3、。2、请你谈谈电磁铁为什么听话?答:电磁铁的磁极可以改变,电磁铁的磁力可以改变。3、怎样才能改变电磁铁的磁力?答:可以增加串联电池的节数、增加线圈的匝数、使用更粗的铁钉的方法来增大电磁铁的磁力。4、小明制作了一个电磁铁,通电后,他用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极,指南针被排斥,此时钉帽一端是什么极?答:此时钉帽一端是南极。(同极相斥,异极相吸)5、电磁铁有什么用途?答:开关(继电器),电磁起重机,磁悬浮列车、电铃,电话,电报机、电动机、收音机、包括音响的喇叭,都用到了电磁铁。6、电磁铁有没有南北极?怎样设计实验来研究?我们是根据什么道理找到南

4、北极的?答:电磁铁有南北极。我们可以用小磁针来研究:电磁铁通电后的一端与小磁针的南极相吸引,另一端与小磁铁的北极相吸引,这就说明电磁铁也有南北极。根据的道理是磁极同极相斥,异极相吸的性质。第二单元:地球的运动复习题一、填空:1、日晷是测定时间的仪器。2、日晷由晷针和晷面两部分组成。3、一天中,阳光下物体的影子的变化规律是:位置自西向东(西→东),长度由长到短再到长(长→短→长)。4、一天中,气温的变化规律是:低→高→低。5、人看太阳的视线与水平视线之间的角度叫做太阳高度。6、波兰科学家哥白尼指出地球不是宇宙的中心,地球有公转和自传,昼夜交替是

5、由于地球的自转形成的。7、法国科学家傅科用实验的方法证明地球在不停地自转。后来人们把傅科实验的装置叫做“傅科摆”。8、球围绕着一个假想的轴不停地运动,这个假想轴叫地轴。它的北端始终指向北极星。9、极圈以内的地区,每年总有一个时期太阳不落到地平线以下,一天24小时都是白天,这种现象叫极昼,反之是极夜。10、春耕秋收和四季的变化有关。11、动物的行为和植物的形态会随季节的变化而变化。12、地球自转是地球绕地轴自西向东的转动,自转一周的时间约是24小时。13、地球公转是地球绕着太阳不停地自西向东运动。地球公转一周需要一年的时间。16、地球公转方向和

6、自转方向一致,都是自西向东。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都不变。18、昼夜交替是由于地球的自转形成的;四季是由于地球的公转形成的。19、球在公转过程中,不同地点受到太阳光的照射情况不同。20、春、夏、秋、冬称为四季。气候统计上,一般1月为最冷月,7月为最热月。公历3、4、5月份为春季。21、制定观察计划我们必须有观察目的,观察对象,观察方法,并做好观察记录。22、春分、夏至、秋分、冬至是由于地球的公转形成的。24、赤道没有四季变化,是因为阳光直射点一直在赤道附近移动,因而赤道温度没有太大的变化。二、问答。1、简述日晷的构造,说说日晷

7、是怎样测定时间的?日晷是由晷针和晷面两部分组成,晷面是石制的,刻有刻度,倾斜的固定在石柱上。晷针是铁或铜的,安在晷面中心与晷面垂直。晷针的影子投在晷面上,并随着太阳在天空中的位置移动。人们根据晷针影子在晷面上的位置来确定时间。2、在一天之中,阳光下物体的影子是怎样变化的?答:早晨,影子指向西方;正午,影子指向正北;傍晚,影子指向东方。一天中,正午的影子最短,早晚影子都比较长。3、一天中太阳高度的变化与阳光下物体的影子的长度、气温的变化有啥关系?答:早晨和傍晚太阳高度小,物体影子长,气温高;正午太阳高度大,物体影子短,气温低。4、“日出而作,日

8、落而息”的含义是什么?这句话适用于所有的生物吗?答:这句话是说人们白天出来耕作劳动,夜晚回去休息。这句话不适合所有的生物,因为还有一些动物白天休息,晚上活动。如刺猬

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