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时间:2018-10-29
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1、精品文档最新师德培训讲话稿讲话稿一:不管对老师的评价有多少,我觉得最关键的应该是学生对老师的评价.因为我们的对象是学生,我们接触最多的还是学生.因此“做一个受学生喜爱的教师”,应是每一个有事业心和责任感的教师的共同追求,也应是师德评价的一个最基本的标准.那我们要如何做一个学生喜欢的老师呢?首先,我觉得应该真诚无私地热爱学生.“要把爱播洒到别人心里,自己心中必须充满爱的阳光.”对学生的热爱是一个合格教师应当具备的基本的品质.只有对学生发自内心的爱,才会全面关心学生的成长和发展;只有对学生发自内心的爱,才能在工作中兢兢业业.特别是在我们农村偏远学校里,许多后进学生与其他孩子比起来,也许他们
2、得到的老师的爱会少很多很多,但其实在内心,他们更希望得到老师和他人的关心和关注.我们更应该给这些孩子更多的关爱.其实爱学生也是爱自己.给学生带来快乐的同时,最感到快乐和幸福的应该是教师自己.师生之间互敬互爱,互帮互助,互谅互让,融洽和谐,怡然陶然,这是一种怎样幸福而快乐的教育境界.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档其次,我觉得应该乐观全面地评价学生.要赢得学生的喜爱,还要全面正确地评价学生,用乐观的态度和发展的眼光去看待学生,尊重和信任每一个学生,为所有的学生营造一个宽松的成长和教育环境.在我们传统的教育中,一贯主张“严”字当头,所谓“教不严,
3、师之惰”、“严师出高徒”.认为对学生不严加管教就难以成人,更难以成材.主张采取强制管束、强行灌输等方式.这种教育方式和我们时代的主体教育精神是相违背的.因此,我们做教师的,对我们的学生,不妨多一些理解,多一些宽容,从长远的、发展的角度,用乐观的态度,全面正确地评价我们的学生,尊重其个性特质,给他们以恰当、必要的引导和帮助.而有了理解和宽容,才会有真正的沟通.真情的贴近,才是赢得学生的有效途径.再次,我觉得应该永远保持年轻的心态.教师的工作是专门教育人的工作,其对象是洋溢着青春活力、感情和思想都十分活跃的青少年学生.永远保持年轻的心态,对于教师及其所教育的学生,都有着十分重要的意义.具有
4、年轻心态的教师,无论他的实际年龄有多大,他也能保持昂扬向上的精神状态,对新事物、新思想、新观念表现出浓厚的兴趣和密切的关注.具有年轻心态的教师,能够始终保持坚定的信念和乐观的情绪.教师只有保持热情开朗的性格、平静快乐的心境,才能给自己带来幸福感,也才能使学生在与教师的接触中创造一种和谐融洽的师生关系,有利于培养学生良好的精神品格.也才会更受学生喜欢.份师德师风专题讲座稿:让爱在教育事业中闪光2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档李锦洲世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑
5、的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子.”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生.教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育.“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献.我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要.这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇
6、.看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天清晨“老师,您早.”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见.”给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐.那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生.教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务.这种责任和
7、爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生.当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的.要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格.唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也.”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能.教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范
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