试论小学语文的“自信课堂”教学模式［论文］

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1、试论小学语文的“自信课堂”教学模式试论小学语文的“自信课堂”教学模式赵晨雯（长春市曙光小学，吉林长春130000）摘要：在课堂教学中给予学生充分的尊重、理解、激励、引导，让学生在宽松的人性化管理中学习，让学生做学习的主人，让学生充满自信地学习。老师只是学生学习的引导者，负责引导学生学会提问、学会质疑、学会相信自己，并自觉主动地获取知识。教育期刊网http://www.jyqkw.com关键词：课堂；自信；教学效果；小学语文中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1671—1580（2014）07—0105—02收稿日期：2014—03—01

2、作者简介：赵晨雯（1964—），女，吉林长春人。长春市曙光小学，二级教师，研究方向：语文教学。中国古时就有“相信自己”一说，《墨子·亲士》中有：“虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。”试论小学语文的“自信课堂”教学模式试论小学语文的“自信课堂”教学模式赵晨雯（长春市曙光小学，吉林长春130000）摘要：在课堂教学中给予学生充分的尊重、理解、激励、引导，让学生在宽松的人性化管理中学习，让学生做学习的主人，让学生充满自信地学习。老师只是学生学习的引导者，负责引导学生学会提问、学会质疑、学会相信自己，并自觉主动地获取知识。教育期刊网http://www

3、.jyqkw.com关键词：课堂；自信；教学效果；小学语文中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1671—1580（2014）07—0105—02收稿日期：2014—03—01作者简介：赵晨雯（1964—），女，吉林长春人。长春市曙光小学，二级教师，研究方向：语文教学。中国古时就有“相信自己”一说，《墨子·亲士》中有：“虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。”晋代陆机《君子行》中有：“近情苦自信，君子防未然。”北宋曾巩《〈战国策〉目录序》：“其说既美矣，卒以谓此书战国之谋士，度时君之所能行，不得不然。则可谓惑于流俗，而不笃于自信者也。”清代龚

4、自珍《己亥杂诗》之二十九曰：“勇於自信故英绝，胜彼优孟俯仰为。”可见自信是多么重要。新的课堂教学就是给学生以充分的尊重、理解、激励、引导，让学生在宽松的人性化管理中学习，让学生成为学习的主人，让学生充满自信地学习，老师只是学生学习的引导者，引导学生学会提问，学会质疑，学会相信自己，并自觉主动地获取知识。我在二年级的语文活动课中，充分利用了“自信课堂”的教学模式，鼓励孩子，收效很大。现在很多孩子都对自己没有信心，作为老师，我们一定要多帮助孩子，鼓励孩子。如在上《春天在哪里》一课时，我用激励引导的人性化方式点拨：春天，冰雪融化，万物复苏，春天的风是

5、越来越温暖的，雨是细细的，草是绿绿的，花是香香的，春天是美美的……发现春天来了，通过你身边的一切事物的变化：衣着、春风、春雨、花、草、树木、鸟、小朋友、风筝等变化觉察春天的到来，并引用古诗句“春江水暖鸭先知”、“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”等，引申开来，让学生从读读、说说、写写、画画等方面去发现和触摸春天的美，用孩子们喜欢的方式融入春天，感受春天的活力。同时，我还扩展知识，在说春天的同时还介绍我国的名山大川，用亲身经历来告诉学生祖国山河的美好：泰山是我国的五岳之首，历史上有72位皇帝来此封禅，而且古代也有很多文人骚客留下了关

6、于泰山的诗词赋，如谢灵运的：“泰宗秀维岳，崔崒刺云天。岞崿既崄巘，触石辄迁绵。登封瘗崇坛，降禅藏肃然。石闻何吨蔼，明堂秘灵篇。”五岳中，泰山之所以能排在首位不仅仅缘于上面两点，还有一点是地理位置，它位于东边，而太阳也从东方升起，我们中国人一般都以东为大。丰富课堂的同时，让孩子们增长了见闻，愉悦了身心，给孩子们以鼓励，让孩子们充满自信。在这种宽松、民主、自信的氛围中，学生们发挥了最佳的创造性，通过写、说、画表达出了春天的风采。二年一班的孙鸣遥的《春天来了》：春天来了，冰雪融化了，我看见了春风轻轻地吹，小雨细细地下，公园里的草绿了，花儿你不让我，我

7、不让你地竞相开放，闻到了花的清香，用手摸摸树梢，感到了绿芽的萌发，很柔软，我们穿着花枝招展的衣服，跳着、蹦着，在春风里嬉戏，放风筝，我感到春天里很快活，我爱春天。二年二班的杨馥煜的《春天》：春天来了，花开了，燕子回来了，动物苏醒了，小孩也出来放风筝了，春姑娘赶走了冬伯伯，我用一个词来形容就是“春色满园”。李铎的《春天》：春天来了，春风轻轻地吹着，公园里盛开着美丽的花朵，我走进树林，听见鸟儿在树上歌唱，我抬头看见喜鹊正在一棵松树上筑巢。我走出树林，看到了许多小朋友正在做游戏，有的放风筝，有的踢足球，有的在滑旱冰，我爱春天。同学们将春天表达得都很精

8、彩，完全出乎我的意料，真让我高兴，让我这个老师体会到了“自信课堂”的重要。一句温馨的鼓励，在成人的眼中也许微不足道，但在孩子的心里，却是希望的灯火，它