翠竹小学书香校园

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方捧读好书润心田　校园尽飘书卷香——深圳市翠竹小学书香校园建设自评报告翠竹小学创办于1984年9月，1985年定为深圳市对外开放学校，1986年定为深圳市重点小学，1994年5月被评为首批广东省一级学校，学校目前分为两个校区，现有50个教学班，学生2700多人，教职工140余人。学校创办以来，始终认真贯彻党的教育指针，根据学校实际确立了“创造适合每一个学生的教育”的办学理念，努力构建“三维可持续发展教育模式”，全面实施以“因材施教”为核心的素质教育。学校成为全国青

2、少年科技教育示范学校、广东省现代教育技术示范学校、北京师范大学教育科研基地。先后荣获“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市文明学校”、“深圳市办学效益好学校”、“广东省绿色学校”、“广东省师德师风建设先进单位”等荣誉称号，2008年3月，学校语文课组被广东省工会命名为“工人先锋号”，学校的英语科组被全国妇联授予“巾帼文明岗”。翠竹小学是一所文化底蕴十分深厚的学校，始终把校园文化建设摆在学校工作的突出位置，努力以精品的校园文化促进学校的发展。近几年，学校把书香校园建设作为校园文化建设的重要组成部分，大力开展创建工作，形成了一个网络、两项工程、三块阵地、四种结合、五类活动、六

3、大特色的创建格局。一、建设一个书香校园网络，让人人都参与。为切实搞好“书香校园”建设，学校成立了由校长和书记为组长，三位副校长为副组长的“书香校园”创建领导小组，领导小组下设办公室，负责创建“书香校园”的具体工作，形成了一个完善的引导师生读书的组织管理网络。创建领导小组成员包括分管各学科的行政和年级组长，学科组长。分管各学科的行政和年级组长主要负责不同年级的“书香班级”创建工作，在实际工作中，充分发挥班主任的作用，引领班级搞好学生的读书活动。学科组长主要负责各学科教师的读书活动，包括各具特色的教师读书小组的活动以及书香教师的评选等。创建“书香校园”活动在领导小组统一领导

4、下，分阶段分类别开展各种活动----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方。在具体的活动过程中，全体师生人人参与，层层落实，切实开展好书香校园的创建活动。二、实施两项书香校园工程，让人人都提高。1、师生共读工程。学校鼓励教师树立学习意识、科研意识，每一位教师都要有自己的阅读规划，一年内所读经典书籍不能少于十本。同时提倡全体老师与学生一起读书，凡是老师推荐给学生的书，老师必须先读，与学生一起交流读书体

5、会。教师要与学生一起参与讨论会、报告会、朗诵会等丰富多彩的活动，使教师与学生共同提高，共同进步，真正塑造出一批批书香型教师和书香型学生。2、亲子共读工程。为了优化大的学习环境，学校大力倡导建设好“书香家庭”，希望家长能与孩子一起读书。几年来，学校通过致家长的一封信、家长学校、家访、编印资料、家长座谈等多种形式向家长宣传，也得到了家长们的广泛认可。每年的六一儿童节、学校的读书节，都要评选出“书香家庭”，越来越多的家长愿意参加到学校的读书活动中来，真正体会到了与孩子共读的乐趣。学校还建议家长送给孩子最有价值的礼物就是好的书籍，一本好书全家分享，孩子与家长间的感情也更加融洽。

6、三、开辟三块书香校园阵地，让人人都充实。为了更好地创建书香校园，学校开辟了三个阵地，分别为图书阅览室、班级的漂流书架和校报。这些阵地在创建书香校园的过程中发挥了不可替代的作用。1、图书馆中书香浓。我校的图书馆面积较大，设备较先进，目前藏书达40000余册。学校结合阅读课，将图书室建成学生的第二课堂，开展了有声有色的师生读书活动，在图书室内开辟展示区，展览师生读书成果，如读后感、读书笔记、发表作品、自办小报等，图书馆让每个学生都能吸取丰富的知识营养，成为潜在的、延伸了的课堂，对促进学生健康成长起到了积极作用。图书馆全天开放，师生随时都可以借阅自己喜爱的图书。为了方便老师的

7、阅读，学校还为老师们订购了电子书刊，只要上网，就可以阅读到自己喜爱的电子书籍，电子书刊的种类繁多，教师可以自由选择。2、漂流书架别样红。全校各班都有夜歌“漂流书架”，许多同学把自己喜爱的图书捐给班级，放到“漂流书架”上，供其他同学阅读。“漂流书架”扩大学生的阅读量和知识面，----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为