中国梦教师征文 在这里，我们播种梦想

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1、中国梦教师征文在这里，我们播种梦想我的中国梦教师征文在这里，我们播种梦想梦想是什么？梦想是心执著追寻的方向，梦想是脚踏就的坚实的路，梦想是目光凝望的高度，梦想是用信念、意志诠释的实力和精魂……一个人有梦想，他的生命就会充满阳光、希望；一个家庭有梦想，他的家庭就会走向和谐、健康；一个国家有梦想，这个国家就会走向繁荣、富强！因为有梦想，雄鹰翱翔蓝天，蛟龙潜藏深海；因为有梦想，孩子们快乐地读书，大人们辛勤地耕耘；因为有梦想，你成了钢铁战士，我成了红烛园丁，他成了白衣天使……因为有梦想，中国的综合国力才不断增强，中国才有希望走向民族的伟大复兴！教师的责任，我的梦我曾这样阐释过为师

2、的责任：在国家多灾多难的时候，我们当教师的要以发掘生命的价值，传播仁爱、温暖，干好本职工作为己任；在社会崇尚功利、人情冷淡的风气中，我们当教师的要以淡泊名利、弘扬人性的真善美为己任；在人们沉迷玩乐、失去目标、丧失信心的时候，我们当教师的要以自己不倒的信念为人们缔造精神大厦……“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴盛与衰败,是我们每一个中国人的责任。习近平总书记呼吁全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗，我，一名普通的人民教师，心潮澎湃、振奋不已，不由得握紧了耕作的犁，因为我深爱着我的祖国，我将“爱国”视为我骨子里最崇高的情感、人生中最重要的职责。当汶川地震、雅安地震、洪涝灾害等一个

3、一个噩耗传来，我沉痛的心无法言表，泪水濡湿了手中的粉笔，我能做些什么呢？我能做的就是用一根爱的丝线穿起人们的一颗颗爱心，告诉大家：哪怕您捐献的仅是一元，也是义举！我感召我的学生，让他们化悲痛为力量，为祖国的兴旺发达蓄足能量；当中国的优秀儿子航天英雄杨利伟，让中国的五星红旗飘扬在太空的时候，我骄傲，我自傲，我激情地对学生说：“孩子，记住他，以他为榜样，为他抒写最美的华章！”当作家莫言第一次为中国人撷取诺贝尔文学奖桂冠的时候，我引导学生积极走进文学的殿堂，用对文字的热爱表达对大师的真诚钦慕和传承文化的信念；当我陪着学生流泪观看感动中国人物颁奖晚会的时候，我想我已经在孩子们的心

4、田上埋下了爱的种子；当恐怖分子扰乱人民安宁的时候，我让孩子们咬牙、握拳，做好战斗的准备；当孩子们衣食无忧，享受幸福生活而忘乎所以的时候，我及时提醒他们：饮水思源、居安思危，练就本领是我们的要务，打造未来是我们的责任……我告诉学生思想伟大、大爱无敌，引导他们思考人生、社会，辨识真善美、假恶丑，让他们成为一个有思想的人、有目标的人，有道德的人。我虽微如草芥，但我仍要用自己的身躯铺就一片厚实的绿茵，展现生命的美丽；我虽弱如风柳，但我仍要竭力为每一棵树苗浇水、施肥，让他们茁长为祖国的栋梁；我虽贫如清水，但我仍要大声告诉我的学生——人最大的财富是品质、是知识、是实力、是信心……教学

5、中，我精心选择每一段文字、每一个故事、每一幅画面、每一曲乐音……设计成有效课堂，引领他们快乐、轻松学习；我把学生尚且幼稚的习作，加以修改、张贴以培养他们对语言文字的兴趣；我让学生饱读诗书、苦练书法，传承中华民族的文明精髓……我带领学生走出课堂，让他们打扫街道、参观航模、亲近自然，让他们体验劳动、学会创造、热爱生活！平凡的我不敢奢谈我的“中国梦”，但我可以畅谈我的“教师梦”——让每一个学生天天进步，让每一个学生都健康成长，让每一个心灵都更纯净，让每一个思想都散放光芒！我决定，每一天，当第一颗启明星开启东方的黎明，我就准备用世上最温柔的声音为孩子们唱响一首首启迪灵魂的诗剧；我

6、决定，每一天，当最后一盏华灯伴随人们的美梦，我能够欣慰地告诉自己——我今天过得很充实、很有意义！另外，我还想利用假期到贫困山区支教——为那里的孩子讲讲励志故事，告诉他们什么样的人最有志气；教那里的孩子唱唱歌、跳跳舞，告诉他们山里的孩子也可以成为小明星；我还想给他们买来跳绳、皮球、图书、电子词典等礼物，让他们学会健体、学会读书，快乐心情……我知道，无论哪里的孩子都是华夏民族的炎黄子孙，他们的成长、成才都需要教师来倾心扶持、爱心引领！我知道，教育的旅程充满艰辛，而我，已经做好了披荆斩棘的准备！学生的成长，教育的梦早在一百多年前，中国近代著名思想家、教育家梁启超就在他的《少年中

7、国说》一文中强调：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”。那振奋人心的声音不知鼓舞了多少志士仁人前进的斗志，那激情的语言不知寄托了任公先生对中国少年多少热切的期盼！是的，少年的形象就是民族的形象，少年的魅力就是民族的魅力，少年的希望就是民族的希望，少年的精神就是民族的精神！一个民族要想岿然屹立于世界强国之林，一个国家要想实现民族的伟大复兴，靠的是谁？是他们，是一代代年轻后生！他们是一股股强大的动力，他们是建设祖国