中考阅读赏析题的考查形式及解答要领

中考阅读赏析题的考查形式及解答要领

ID:22378134

大小:57.50 KB

页数:9页

时间:2018-10-28

中考阅读赏析题的考查形式及解答要领_第1页
中考阅读赏析题的考查形式及解答要领_第2页
中考阅读赏析题的考查形式及解答要领_第3页
中考阅读赏析题的考查形式及解答要领_第4页
中考阅读赏析题的考查形式及解答要领_第5页
资源描述:

《中考阅读赏析题的考查形式及解答要领》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中考阅读赏析题的考查形式及解答要领中考阅读赏析题的考查形式及解答要领中考阅读赏析题的考查形式及解答要领纵观2007年全国各地的中考阅读理解题,有一个显著的亮点——审美赏析分析题受到青睐,这体现了阅读的回归,即阅读题的侧重点开始转向审美赏析领域。现结合中考题,就其考查形式及解答要领,我们来作一番扫视。一、赏析语言这种题的考查特点是:让生动形象的词语在句子中起画龙点睛的作用,使整个句子变得变幻莫测,异彩纷呈。我们看下面的中考题(只选取脱离原文也能够相对独立的试题):1.结合语境,品析下面句子中加着重号

2、的词语。(浙江省温州市中考题)当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。这是考查句子中动词的表达作用,一个“揽”字,把整个句子激活了,拟人化了,因而使得句子生动形象,富有深情。参考答案:“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感,表现出“我”对庄稼的爱怜以及将要分别的依依不舍之情。2.本文词语运用很有特色,请从文中A处加着重号的词中任选一个加以评析。(浙江省衢州市中考题)(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“海底捞月”本身是一个寓言故事,把它活化在这个句子当中

3、,生动有趣,活灵活现。参考答案:“海底捞月”生动地体现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。3.请任选一句,品味加着重号的词语在文中的表达作用。(浙江省台州市中考题)(1)风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。(2)瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。加着重号的两个词语,是典型的拟人修辞手法的巧妙运用,把这两个句子的意境激活了。第(1)小题用“一丝不苟”来修饰“钻”,写出了风的强劲不停。第(2)小题中的雪则“开小差”,不仅生动有趣,而且耐人寻味。参考答案:(1)“一丝不苟”本意是形容办事认真,连最

4、细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形,表现了天气非常寒冷。(2)“开小差”本意是比喻思想不集中,用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节,雪还没下的情形,富有情趣。4.④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜

5、台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!(1)点评第④段中加着重号的词语。(福建省福州市中考题)此题的特点是考查词语的连续表达作用,解答时必须考虑到词语运用的整体连贯性的特点,而不是断断续续,那样会冲淡赏析的韵味。参考示例①:“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。示例②:加着重号的词语写出了“我”

6、和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情。通过例句分析可以看出,解答赏析语言题的要领是:1.要明确词语的双重含义及二者的相互联系与区别。词语的双重含义是指词语的本意和词语在句子中的临时意义。词语的本意一般来说容易理解,但在回答时不是主要的,主要是要弄清楚词语在句子中是如何活化转变为临时意义的,这就不是那么好理解了。遵循的原则是:既要考虑词语的本意以及比喻义、引申义,又要密切结合词语在具体句子中的特殊语境和所处的位置(是修饰语还是主干语),来赏析词语在句子中的表达作用,

7、切不可作抽象的架空分析,泛泛而谈。2.要有一定的语感鉴别能力。语感,通俗地说就是对语言的感受鉴别能力,这种能力是通过大量的阅读训练,经过不自觉地潜移默化而逐渐形成的。语感是不断变化发展的,阅读面越大,理解得越深刻、透彻,语感能力就越强;反之,语感能力就越弱。中考对语言的赏析考查,也是对我们语感能力的一次检验。3.要注意从不同的角度来赏析语言,做到术语准确,表述流利,格式完备。首先,判断句子是否运用了修辞手法。一般来说,句子生动形象,有气势,耐咀嚼,往往是个别词语灵活运用了修辞手法表现出来的,如例1

8、和例3。其次,判断词语的词性。因为词语的词性不同,其表达作用也是不同的。再次,判断词语在句子中处于何种位置。这主要是指赏析句子中的词语是处于主干位置还是修饰位置,要明确是支配作用还是修饰作用。最后强调一点,对用到的一些赏析类名词术语的使用要准确,切不可张冠李戴,赏析的词语要用引号引起来,这是大多数同学所容易忽略的。二、赏析句子赏析句子,就是对句子做出自己的分析评价和感悟。从总体上说,赏析句子比赏析语言要容易一些,因为我们可以从句子的感#from本文来自学优网.gkstk.end#情

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。