个人与团体实训感想

个人与团体实训感想

ID:22374443

大小:54.00 KB

页数:7页

时间:2018-10-28

个人与团体实训感想_第1页
个人与团体实训感想_第2页
个人与团体实训感想_第3页
个人与团体实训感想_第4页
个人与团体实训感想_第5页
资源描述:

《个人与团体实训感想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、个人与团体实训感想六月21日、22日为期两天一夜的团体培训,让我感触特深,也成长了不少。本次团体培训以活动体验和理论学习的形式开展,主要以活动体验为主。整个团体培训活动体验分为四个阶段:热身期、凝聚期、工作期、结束期,特别感谢学校领导让我参加本次的南海教育局组织、由广州教育科学研究所主办的教师团体心理辅导训练营,不仅让我体验到团体培训的乐趣,并从中学会如何去具体操作,实际操作应注意的细节。21日早上我们从南海教育局出发,驱车来到番禺莲花山训练营,下车稍作整顿、休息之后,我们就进入了本次的团体培训。一、热身期为方便管理,利于培训的开展,本次训练营共分为四个

2、队伍——红、黄、蓝、白,每队差不多16人。我被分到的是白队,进入会场,我们就按照预定的顺序,坐到各自的队伍里,带上本队的队帽。一开始,主持人并没有马上宣布团体培训现在开始,而是做了个小游戏——同心杆,让八个老师主动到台上做游戏,其它老师在台下观看。我积极到台上做游戏感触颇深,八个人一起手不离杆的让杆降到膝盖的位置就可以了,本来以为是很简单的,没想到做了三次都没有成功,那根杆没有下降,反而上升了,台下台上出主意的不少,哄哄声不断,都有点着急,最后大家集体商量,一起喊节奏就顺利完成任务。此时整个会场热闹起来,让我们明白就是一个看似简单的游戏也要大家同心协力才

3、能做好,就好似一个木桶,只要有一个缺块就装不了水的道理一样。接着,主持人就动员大家让全部人都参加了几个小游戏。小队成员在几个以队为单位的游戏中开始熟悉。等大家都热心参于进来后,在热闹的气氛下主持人宣布举行开营礼。开营礼上主持人宣布了本次团体培训的规则、营歌、营呼。营歌:我们走在大路上,意气分发斗志昂扬。我们献身辅导事业,前程似锦万丈光芒。不怕苦,不怕难,团队的力量不可阻挡。献爱心,共成长,胜利属于我们。营呼:全力以赴,做到最好!这个阶段让我们明白,团体培训前热身的重要性,要是没有热身,团体队员的参于性就不强,团体动力就不足,活动就很难开展,即使开展团体队

4、员也体验不到活动的真正,那么就很难达到预期的效果。在团体热身时,像本次团体培训一样,可先邀请积极的人参加活动,以此来带动其它人参于。比直接让全体队员活动效果要显著许多。二、凝聚期为更进一步的认识、了解、熟悉队员,加强团队的凝聚力,我们开始小组活动,进行队标志系列设计。小组活动由各个队的导师主持,我们队的导师叫芳芳,她先作了示范,进行自我介绍,接着让我们为自己取一个昵称,进行详细的自我介绍,并设计自己的胸卡,一轮下来,基本都记住了队友的名字和特点。队标志系列设计非常的好玩,它包括队名、队旗、队画、队歌、队呼五大部分,设计完之后要用自己队的方式展示出来。我们

5、每个队都是群策群力,根据自己的特点分工协作,在很短的时间内完成这一系列的设计。四个队分别取名为红星队、黄龙队、蓝天队、白龙队,并设计了各自的队旗,都非常有特色,特别是我们白龙队,那条龙脚踏祥云,傲视天下,气势非凡。队画要求把自已队里每一个队友都表示出来,大家纷纷出主意怎么画。在画作的过程里,可以看到平时严肃的教师是多么的有童心,每个队的画都很有趣,根本看不出那是教师所做的画,更像是小朋友的涂鸭,色彩斑斓,方式各异,充满着童趣。队歌和队呼完成得很快,团体的力量在此发挥到极致。白龙队队呼:白龙白龙,气势如虹,白龙白龙,与众不同。白龙队队歌:白龙队旗迎风飘扬,

6、胜利的歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。这个系列设计的完成让我们紧紧联系在一起,放松而又开心。在展示过程中,我们更是体验到群体的力量,居然集体心有灵犀地改了动作,完美地展示完毕。下午突破难关的四个游戏,更是让我们放下平时的面具,不分彼此,团结在一起。每一个游戏都不可能单个人完成,要依靠团体的力量才行。每一个游戏前大家都在一起讨论,大家都贡献出自己的想法,女士们的想得比较快,想法也比较多,男士们则当大家一达成共识,就马上组织实行,抬队友取水,扶过蜘蛛网,拥抱一起翻毯,一句话概括就是女人智慧,男人力量,

7、不记付出。三、工作期此阶段也可称为探索期,是当个人觉得安全时,当团体成熟之后才开始的。因为如果还没成熟就实行,不仅不达不到效果,还容易造成伤害。此探索期要注意个人内心的开放不要过渡,要有节制,保证队员打开也要收得回,对队员负责。这个时期是在晚上和第二天上午完成,借助几个游戏与讨论的形式进行个人内心的心理与行为的探索。第一个游戏是扑克重组,每个队都分为a、b、c三等级,不可越级沟通,沟通方式只限于书面交流,任何其它形式的交流都取消,共同完成任务。我在c级,感受就是要让b知道自己的存在,然后耐心等待b的任务。游戏完成之后,大家感触颇深,发言非常踊跃,特别是处

8、在b级的队友,大家总结就是a要明确任务,确定目标,及时分配,指令清淅;b要接受任

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。