2015-2016年第一学期四年级英语期中试卷(附答案)

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1、2015-2016年第一学期四年级英语期中试卷(附答案)朝凤路学区201--2016学年四年级英语第一学期期中质量检测卷听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)()1AnearBleanathsb()2AhineseBputerind()3AEnglishBhineseathsb()4Ateaher’sdesBntebpanda()AlassrBhandglasses二、听录音,用1、2、3给下列图片排序。(10分)()()()()()三、听录音,判断句子与所听内容是(T)否(F)一致。(10分)()1fatheristallandstrng()2Thereis

2、adesnearthefishbl()3Hanbsanusee?()4Leteleantheblabard,issLi()hat’sinurshlbag?四、听录音,选出正确的应答句。(10分)()1Aes,heisBes,Id()2AIt’sneartheTVBIt’sblaandhite()3Aes,itisBIt’saathsb()4ASheisquietBShe’sEnglishteaher()AHernaeisLilBHisnaeisZhangPeng笔试部分五、选出下列每组单词中与其余单词划线部分读音不同的一项。(10分)()1AaeBnaebag()2Ali

3、eBsixpig()3AnseBtnte()4AfineBfivebig()AhatBfaeat六、单项选择。(10分)()l—hat’s_____urshlbag?—AnedllAtBinf()2_____naeisZhangPengAHeBHerHis()3e_____anelassrAisBhavehas()4—______________?—It’snthedesAhereisit?Bh’sthisan?hatarethe?()shlbagis_____ThereareanbsinitAnieBheavpurple七、情景交际。(10分)()l你想知道你的铅笔盒在

4、哪里,可以这样问:Ahat’spenilbx?Bhere’spenilbx?()2你想知道它是什么颜色,可以这样问:Ahatlurisit?BIsitred?()3建议大家一起打扫教室,可以这样说:ATurnnthelightBLet’sleanthelassr()4如果你想知道他是谁,可以这样问:Ahishe?Bhat’sinit?()建议对方一起去看一看,可以这样说:ALet’sgandhavealBaIhaveal?()6你想告诉妈妈“我有一个好朋友。”你应该说xb1Au,IhaveagdfriendBAhineseb?()7当你把某物给某人时,可以这样说:AHni

5、eBHereitis()8夸赞别人的书包漂亮,可以这样说:AIt’snieBIt’sgreen()9当你向别人介绍你的新教室,可以这样说:AurlassrisbeautifulBThisisnelassr()10打扫卫生时,你看到同学提不动水桶,你想说AReall?Let’sgandseeBLetehelpu八、选择合适的答语。连线(10分)1hereisdes?AIt’sablabard2hat’sinurshlbag?B123hat’sthis?It’sneartheind4Hanbsduhave?DSestrbshatlurisurpenilbx?EIt’sblaa

6、ndhite九、用方框中所给的选项补全对话。(10分)hn:Hell,BaiLing1________BaiLing:Reall?2_______hn:SureHereuareBaiLing:!ItisapandaHnie!hn:Thanu!bagisblaandhite3_______BaiLing:It’spinItisheavhn:4_______BaiLing:Thereareanbshn:_______BaiLing:ne,t,threeSrr,tan十、阅读短,判断正(T)误(F)。(10分)naeisarI’athinandshrtgirlIhaveagdf

7、riendHernaeisLilSheistallandstrngShehaslnghairSheliespaintingIhaveagdteaher,tSheishineseteaher,issLiuSheliesusiSheishineseSheisgdfriend,t()1arisverstrng()2Lilhaslnghair()3arandLilaregdfriends()4issLiuliespainting()issLiuisra’shineseteaherandgdfriend听力材料及答案听力材料:一、听录音

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