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时间:2018-10-28
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1、.四年级上各课中的重要句子整理按课文内容填空 第一单元1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。现时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得(
2、)起来。3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上。4、在青藏高原上切割出一条长( )千米的巨大峡谷。峡谷平均深度( )米,最深处达( )米。5、那么多的绿叶,一簇( )另簇上面,不留一点儿( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。6、我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,( ),( ),有的站在( ),有的( ),有的在( )。第二单元1、默写古诗《题西
3、林壁》( ),( )。( ),( )。2、( ),柳暗花明又一村。3、那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。4、爬山虎的脚( )墙的时候,( )细丝的头上就变成小圆片,( )。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( ),使它( )在墙上。5.
4、、大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。第三、四单元1、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。2、( )要靠( ),要靠很好地( ),做出对人们( )。3、鹅的步调( ),( )的,颇像( )里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来(
5、)。XkB1.com4、猫的性格实在有些( )。说它( )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )。它要是高兴,能比谁都( )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )。它什么( ),可是它又那么( )。5、它( )、( )、( )、( ),因为它有一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。第五单元1、远看长城,它像一条( ),在( )之间( )。2、多少劳动人民的( )和( )才( )成这( )、( )的万里
6、长城。3、截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产( )处,自然遗产( )处,自然文化遗产共( )处。4、正前面,昆明湖( )像一面( ),( )像一块( )。( )、画舫在湖面慢慢地( ),几乎不留一点儿( )。四年级上册(期中)按课文内容填空1、那条白线很快地向我们移来,( )。再近些,只见( ),形成( )。浪潮越来越近,犹如( ),浩浩
7、荡荡地( );那声音如同( ),好像大地都被震得( )。该语段按从( )到( .)的顺序描写,读了这段话,我感受到( )。2、钱塘江大潮,自古以来被称为( )。“观”的此处的意思是( )。3、《观潮》这篇课文,作者按照( )、( )、( )的时间顺序写的,记述了( )大潮( )自然景观,抒发了作者(
8、 )的思想感情。4、《鸟的天堂》这篇课文的作者是( ),课文共( )次提到鸟的天堂。本文主要采用了( )和( )对比的写作手法。榕树正在( )时期,好像把它的( )。那么多的绿叶,( )。那翠绿的颜色,( ),似乎( )。这美丽的南国的树!这段句子形象地写出了( ),表达了作者(
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