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时间:2018-10-28
《六年级~综合实践上册全册教案教学教程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.关索中心小学2017—2018学年度第一学期教案科目:综合实践活动班级:六(3)教师:王瑞向2017年9月.1、小读者与大作家活动目标:1.知识目标:了解冰心及相关作家的代表作品和简要生平事迹。知道读某一篇作品时,要先了解作者是谁,生活在什么年代,有什么样的生活经历,这有利于我们更好地理解他们的作品。2.能力目标:初步学会自主阅读,感受生活,培养大胆探索和勇于实践的精神;培养学生初步的鉴赏能力,学会独立思考.交流合作.探索创新等学习习惯。3.情感目标:通过各种优秀作品的收集和阅读。培养学生对祖国文学的热爱。活动准备:1.设计活动方案。2.分组.分工(分组:八组)。3.安排调查研究活动资料。
2、活动重点:1.经历提出问题.分析问题.解决问题的过程。2.实践活动中作品课题的解决。3.正确的人生观.价值观的树立。教学活动过程:一、创设情境,引入活动课题(一)、启发提问,明确目标1..谈话:同学们,一提起作家,你们一定觉得很神圣吧。其实,作家并不神秘,他们是用作品为读者服务的。一部好的作品往往会使很多读者多方面收益,如开阔眼界.受到思想教育等等。作家写作时要考虑作品的阅读对象,如儿童作家给我们写作品时,总要考虑我们的兴趣爱好和接受能力;而读者阅读作品就是和作家对话.交流思想.探讨问题。一句话,读者和作家是息息相关的.密不可分的。2.明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《小
3、读者与大作家》。(板书)(二)、活动指导,教给方法1.学生自由阅读《岁久情愈真》,读后交流读书收获。2.教师教学生如何去读作家的作品:(1)讲解:读作家的作品,我们不仅要弄清文章的主要内容,体会作者表达的思想感情,还要有自己的见解。(2)学生自主阅读《蜘蛛大婶儿》。(3)交流读后自己对作品的认识和看法。二、走出课堂,搜集.整理信息资料,开展综合实践活动。1.学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。2.指导教师配合这次活动,指导学生观察.调查,研究解决问题。3.主要活动安排:(1)读一组文章,交流我的感受和见解;(2)采访身边的作家(或优秀儿童读物):教师:天下作品不计其数,
4、有古代的、也有现代的;有本国的、也有外国的。仅就儿童文学作品来说,就有童话、寓言、儿童诗歌、.儿童小说、童话剧等等。同学们,请选一篇优秀作品来读一读,并写下自己的感受。(填下)我的采访提纲:我的采访记录:我的调查问卷:我的调查报告:我的研究报告:三、成果展示,交流汇报,总结反思(一)、小组交流:在这次亲身实践活动中,你们什么收获?请你们把收集到的作家或作品材料和组长、组员们商量一下,你们准备与其他小组交流哪些内容?(二)、小组汇报:你们愿意把自己的收获展示出来吗?交流冰心等作家的相关资料。(三)、活动感受:谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪,说说优秀作品或作家给你带来了哪些启发,激发学生
5、对文学的热爱。(四)、活动反思:在这次实践活动中,我们有哪些收获和不足?.2、月儿圆圆话中秋中秋节活动目标:1.知识目标:知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法,学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。2.能力目标:初步学会走向社会,感受生活,培养大胆探索和勇于实践的精神;培养学生初步具有观察、调查研究.动手实践操作的能力,学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。3.情感目标:通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。活动准备:1.设计活动方案。2.分组、分工(分组:六组)。3.安排调查研究活动用具等。活动重点:1.提出问题、分析问题、解决问题的过
6、程。2.实践活动中新生课题的解决。3.正确的人生观、价值观的树立。4.良好学习品质的培养。教学活动过程:一、确立主题,制定方案(一)、启发提问,明确目标1.启发提问:.(1)一年之中哪些月份属秋天?(2)秋天的节日有哪些?(3)口头描述自己知道的相关的中秋知识。2.明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《月儿圆圆话中秋中秋节》。(板书)(二)、活动指导,教给方法1.我们可以通过调查.统计.参观.访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。参考课题:(1)中秋节的来历;(2)金秋诗词欣赏;(3)中秋节风俗调查;(4)中秋美食;(5)
7、中秋佳果;(6)月饼的变迁;2.下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!(三)制定方案,布置任务1.分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。小组名:XXX组;小组分工:小组长:XXX;小组成员:XXXXXXXXX……;探究课题:中秋佳果;探究活动方案:先查找中秋佳果的资料,.再带中秋佳果回来,把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,记录过程,最后用找出来的相片剪
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