《厚德——以孝为先》心理健康主题班会

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1、《厚德——以孝为先》心理健康主题班会《厚德——以孝为先》心理健康主题班会班会目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。4、通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父

2、母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。班会过程：一、激情导入甲：同学们，是谁把我们带到这个世界上的？齐：是妈妈、爸爸。乙：是谁把我们从小养育？齐：是爸爸、妈妈。甲：人间最美是亲情，乙：养育之恩永不忘。甲乙：6年2班“厚德——以孝为先”心理健康主题班会现在开始。二、感受父母之爱乙、歌曲《游子吟》（课件播放）甲：是呀，不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，乙：不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。合：在父母的心中，我们永远都是最可爱的孩子，永远是他们最亲的人。甲：请同学们谈谈父母平时怎样关心我

3、们的呢？（课件图片）生：谈甲：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？生齐答：不能。乙：我们像小草一样稚嫩的心，怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢？生答：甲：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。三、理解儿女之孝甲：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，乙：也就是说孝敬父母是各种品德中占第一位。甲：孝，激发我们的学习动力。乙：孝，启迪我们的智慧，合：孝，是一切德行的根本。甲：自从2010年3月开始，我校就开展了诵读《弟子规》活动，那让我们来一起看看古人是怎么做的。（课件出

4、示图片）1、齐说：“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”“冬则温夏则凊晨则省昏则定”“出必告反必面居有常业无变”2、播放《黄香温席》的课件甲：从《弟#from本文来自学优网.gkstk.end#子规》你知道了什么？生：谈乙：也许我们说不出父母究竟为我们付出了多少、付出了什么，不如，就出生时开始回忆吧！（播放视频）乙：看了母亲为我们做过的事情，我们就要感恩父母。甲：一杯热茶，一句问候，滋润着爸爸妈妈的心田。乙：一件件小事，就像一颗颗闪闪发光的珍珠，穿起一条美丽的项链。下面请观看一个平凡女

5、孩孟佩杰的故事。（课件）甲：听了这个故事，你最想说什么？（孟佩杰图片）（学生自由发言）乙：是呀，孟佩杰真是我们学习的榜样！她在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。四、践行儿女之孝甲：“孝”是中华民族的传统美德，乙：孟佩杰用自己的孝心践行着“厚德”的赞歌。乙：我们更要用实际行动践行八浪小学“孝”的精神。甲：刚才我们通过听故事，知道了孝敬父母是我们从小就应该做的，而且要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。乙：那我也要给大家提出几点建议和要求：（课件展示）五、送上“爱心卡”。甲：孝是中华民族的传统文化，乙：孝是不灭的火

6、，长流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；孝是宽容，请宽容父母的唠叨；乙：孝是回报，请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。甲：下面让我们以《感恩的心》为我们的班会画上一个圆满的句号吧。乙：我们这么爱爸爸妈妈，为爸爸妈妈做了这么多事情。你还想为父母做什么来尽自己的孝道呢？可以拿起手中的笔和纸，把它写下来。甲乙：让我们一起奉献一颗爱心，诠释出一个孝道的大爱吧。配乐《感恩的心》同学们贴爱心卡组成一个“爱心”。（课件）六、班主任总结：同学们，你们看，今天我们用我们的爱心组成的“

7、大爱”——它就是我们孝敬父母的见证。孝敬父母不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母、对长辈的感恩和爱。百善孝为先。同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。作为八浪小学的小学生，我们要用我们的实际行动去践行八浪精神，践行“厚德”的传统。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心。让我们记住：厚德——以孝为先，传承——由我做起。