欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22360929
大小:56.00 KB
页数:7页
时间:2018-10-28
《“许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农”阅读答案(附翻译)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、“许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农”阅读答案(附翻译)“许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农”阅读答案(附翻译)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4—7题许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大奇之。每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母日:“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说。时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。尝暑中过河
2、阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,日:“非其有而取之,不可也。”人日:“世乱,此无主。”日:“梨无主,吾心独无主乎?”转鲁留魏,人见其有德,稍从之。居三年,闻乱且定,乃还怀。凡丧祭娶嫁,必征于礼,以倡其乡人,学者浸盛。家贫躬耕,粟熟则食,粟不熟则食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外如金石。财有余,即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗,一毫弗义,弗受也。姚枢尝被召入京师,以其雪斋居衡,命守者馆之,衡拒不受。庭有果熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此。甲寅,世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵,欲学无师,闻衡
3、来,人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校,民大化之。世祖南征,乃还怀,学者攀留之不得,从送之临潼而归。中统元年,世祖即皇帝位,召至京师。未几,衡谢病归。至元二年,帝以安童为右丞相,欲衡辅之,复召至京师,命议事中书省。阿合马为中书平章政事,领尚书省六部事,因擅权,势倾朝野,一时大臣多阿之,衡每与之议,必正言不少让。俄除左丞,衡屡入辞免。帝久欲开太学,会衡请罢益力,乃从其请。八年,以为集贤大学士,兼国子祭酒,亲为择蒙古弟子俾教之。衡闻命,喜曰:“此吾事也。国人子大朴未散,视听专一,若置之善类申涵养数年,将必为国用。”时所选弟子皆幼稚,衡待之如成人,爱之如予,出入进退,
4、其严若君臣。课诵少暇,即习礼,或习书算。以疾请还怀。十八年,衡病重。已而卒,年七十三。怀人无贵贱少长,皆哭于门。四方学士闻讣,皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。(节选自《元史·列传第四十五》)4.对下列各句中加点的词浯的解释,错误的一项是(3分)A.衡独危坐树下自若危:高处B.家贫躬耕躬:亲自C.人有所遗遗:馈赠D.俄除左丞,衡屡入辞免除:授职5.下列各组句子中,全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是(3分)①每授书,又能问其旨义②凡丧祭娶嫁,必征于礼③郡县皆建学校,民大化之④必正言不少让⑤会衡请罢益力,乃从其请⑥课诵少暇,即习礼A.①②⑥B.②③⑥C.②③⑤D
5、.③⑤⑥6.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是(3分)A.许衡出身于世代农家,有与众不同的气质,七岁上学时,就表露出对单纯读书做官不以为然的态度,其不凡的颖悟力,使几任老师都感到难以胜任对他的教学。B.许衡具有很强的自律意识,一次酷暑天外出,别人都摘路旁的梨吃,唯有许衡毫无所动:许衡做事又严格遵从礼法,姚枢上调京师,要把原住宅让他住,他坚辞不受。C.许衡曾担任京兆提学,其间,各地郡县纷纷建立起了学校,百姓因此大受教育感化。后来当许衡离职还乡时,学生们依依不舍,一直将他送到临潼才回来。D.许衡后来被任命为集贤大学士,兼国子祭洒,皇帝亲自选拔蒙古子弟让
6、他进行教育,他既严格要求,又爱之如子。后来当他因病去世,这些学生纷纷哭拜在他的灵前。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。(2)世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。参考答案:4.A(应释为“端正”)5.B(①句是说许衡幼年读书时勤思善问,④句是说许衡不屈#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#从权势,⑤句是说皇帝答应了许衡的辞职请求)6.D(根据文意,“纷纷哭拜在他的灵前”的是怀人,亦即许衡的家乡人)7.(1)这个孩子聪明非凡,将来有一天肯定能远远超出常人,我不
7、适合当他的老师。(“颖悟”“过”各1分“吾非其师也”2分,语句通顺1分)(2)世祖出京在秦中为王(受封秦中为王),想用来感化教育秦人的方法,于是征召衡担任京兆提学。(“王秦中”状语后置,“王”“所以”“乃”各1分,语句通顺1分)参考译文:许衡,字仲平,怀州河内人,世代务农。自幼就有与众不同的气质,七岁入学,老师交给学生剖章析句,许衡问他的老师说:“读书是为了干什么?”老师说:“为了科举考试中举!”许衡说:“就为了这个吗?”老师大为惊讶。每次叫他读书,他都要问书文的旨义。时间长了,老师对他的父母说:“这个孩子聪明非凡,将来有一天肯定能远远超出常人,我不适合当他
8、的老师。”于是告辞离去,许衡的父母极力挽留也没能留住
此文档下载收益归作者所有