“理想畅想曲”仿对话栏目风格主题班会

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1、“理想畅想曲”仿对话栏目风格主题班会“理想畅想曲”仿对话栏目风格主题班会活动目的：1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为接下去的学习注入更大的动力。2.培养同学们组织开展各种活动的能力。活动准备：1.组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；2.组织写作小组，创作诗歌和小品；3.选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；4.安排各项节目主持人，明确采访问题及采访对象；5.学唱歌曲，并准备伴奏。活动思路：把整个班会分为几个板块，用大家熟悉的电视节目形式来呈现。每个节目用不同的主持人，围绕理想这

2、个主题采用采访、讨论的形式，中间穿插各个节目。活动过程：一、主持人登台陈辞，两名总主持人：男生（陈大骞）和女生（曹智旸）。二、《实话实说》：主持人：郑迪。采访同学们对理想的认识，穿插一段诗歌朗诵；通过讨论中彩票是不是理想找出什么是积极的理想；通过一张幻灯片去讨论怎样去实现理想。三、《昨天、今天、明天》：主持人：林媛真由一段小品说明过过去班级的情况，并发表自己的看法。学生谈论自己理想中的班级是怎样，由此谈论怎样去实现理想的班级。四、《艺术人生》：主持人：曹智旸。由主持人采访老师，谈论对理想的理解和内涵。五、《开

3、心一百》：主持人：黄哲，刘辉。猜词游戏，两人进行。选择一些有特点的职业，一人用肢体语言帮助另一人猜出正确的职业。六、结束：主持人致结束语，全班高唱歌曲。一、节目主持人台词：主持人开场白男：春风吹拂大地，一颗小小的种子在我们心中萌发，也就是理想的种子。女：在这充满春的气息的日子里，也激发着我们对理想的追求。男：金色的时光里，我们有着七彩的梦。女：人生的道路上，我们有着永恒的理想。男：理想是人生的灯塔，在你迷茫时，是理想为你导航。女：理想是人生的路标，在你奋斗时，是理想将你引向成功。男：在这不平凡的日子里，女：让

4、我们演奏一曲心中的，合：理想之歌。女：感谢各位领导的到来，初一（1）班主题班会现在开始。女：大骞，你看过中央电视台的《实话实说》节目吗？男：当然了，就是那个崔永元创办的节目吧。女：那可不，崔永元可是个搞笑巨星。今天《实话实说》节目要给我们的班会增添新的色彩。男：哦？难道你把他也请来了？女：这个嘛，先保密，还是让大家亲自去看看吧！二、《实话实说》的台词：主：嗨，大家好。我是崔永元……的妹妹崔小元。我哥今天放假了，台里的领导说今天有一档题材新颖的班会，一定会有很高的收视率，需要一个有名的主持人，我就来了。你问我干

5、什么的？我就是中央电视台少儿频道收视率最高的，人气最旺的节目《实话实说》的着名的主持人---崔小元。今天到场的是时代中学的初一（1）班的同学们，和一些敬爱的老师们，那么首先请出我们的嘉宾本班的英语老师MISSHUANG。黄：你好，主持人。主：你好，黄老师。今天我们的话题是理想。你能不能先给我们同学讲什么是理想？黄：简单的说，理想就是一个人想去做的事情。当一个人感到无所适从时，心中的一盏灯。理想有不同分类，有大的有小的，有远的有近的，一个国家有理想，一个小孩子也有理想，比如说，我们的国家在以前是能吃饱了饭，解决

6、温饱为理想，而现在的阶段，实现小康是我们的共同理想。主：老师的解释是很到位的，不知我们的同学是否理解，那让我们听听我们同学心中的理想。（采访一些同学的理想，以及理由，插入诗歌朗诵）主：最近我看过这么一个报道：一个初中的学生在写《我的理想》时，希望自己能买一张彩票，中五#from本文来自学优网.gkstk.end#百万，这就是他的理想。现场在座的同学有没有相同的想法，来，我们现场作个调查。（问老师、同学们对此事的看法，并引出这是不是理想，以及什么是积极的理想）主（展出一张幻灯片，挖井）：各位同学，假设这水就是理

7、想，为什么他总是挖不到水呢？（同学讨论，老师总结，怎样实现理想？）主：说实话，今天，在我们同学们当中还有不少的人认为追求理想就是从事某一职业或寻求生活的舒适和安逸，这其实不是理想，至少不是远大的理想，理想是多层次的，它包括生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等等。不管你的成绩或基础有多差，只要把握住今天，就能挑战未来。让我们树立远大的理想，因为希望在明天。（下个主持人进来，催主持人下场）主：你急什么急，没办法，人红招人挤，好了，欢迎收看这期的实话实说，也感谢在场的老师和同学，也感谢场外用参与我们节目的用户，

8、尾号为888的用户你将获得由初一（1）班提供的，有我亲笔签名的高级笔记本一个。三、《昨天·今天·明天》主：欢迎大家来到昨天·今天·明天的现场。今天我们的班主任黄老师和我们一起讨论这个话题。还是让我们先看一个小品《昨天》。（插入小品）主：对于昨天，我们有无尽的遗憾；对于今天，我们有无限的信心；对于明天，我们有无穷的憧憬。我们58位同学组成了我们初一（1）班，我们一起走过了一年的时间，在这一年中我们经过