阑尾炎手术患儿的心理护理效果研究

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1、阑尾炎手术患儿的心理护理效果研究　　摘要：目的探析阑尾炎手术患儿运用心理护理的临床效果。方法选择2012年11月～2013年11月我院收治的行阑尾炎手术患儿108例为研究对象，运用数字随机法将其分为两组，其中给予对照组一般护理，而观察组在此基础上，再给予心理护理，对两组的患儿家属满意度、患儿术后恢复情况和焦虑情况进行对比分析。结果干预前，两组患儿的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分比较无明显差异（P>0.05）；护理后，与对照组比较，观察组的HAMA评分明显下降，组间比较差异显著（P<0.05）；同?r，两组的住院时间、下床活动时间、肛门排气时间以及护理满意度评分比较差异有统计学意义

2、（P<0.05）。结论临床上给予阑尾炎手术患儿心理护理，不仅可以稳定患儿的情绪，还能缩短患儿的术后恢复时间，增强护理满意度，具有一定的应用推广价值。　　关键词：心理护理；阑尾炎手术；临床效果　　阑尾炎是比较常见的一种外科疾病，通常可以分为慢性阑尾炎和急性阑尾炎，在儿科中主要为急性阑尾炎，临床表现以腹痛、发热、消化不良以及恶心呕吐等症状为主，如果治疗不及时，容易加重病情，严重的情况下，甚至危及患儿的生命安全[1]。手术是临床上治疗阑尾炎常用的一种方法，但是因为患儿年龄较小，再加上面对陌生的环境，容易产生焦虑、紧张不安的负面情绪，治疗依从性不高。因此，本文对阑尾炎手术患儿运用心理护理的

3、临床效果进行了探讨，如下报道。　　1资料与方法　　1.1一般资料选择2012年11月～2013年11月我院收治的行阑尾炎手术患儿108例为研究对象，运用数字随机法将其分为两组，每组54例。对照组中30例为男性、24例为女性，年龄2～15岁，平均年龄为（8.4±3.4）岁，病程5～70h，平均病程为（36.7±23.4）h；观察组中32例为男性、22例为女性，年龄3～16岁，平均年龄为（8.5±3.5）岁，病程6～68h，平均病程为（36.5±23.2）h。两组的年龄、病程等比较无显著差异（P>0.05）。　　1.2方法　　1.2.1对照组对照组主要行常规护理，包括病房护理、饮食指导

4、、环境护理以及用药指导等。　　1.2.2观察组观察组在此基础上，再给予心理护理：①术前心理护理：患儿入院后，护理人员应该了解患儿的家庭情况、病情、饮食、性格特征以及睡眠等各方面情况，对患儿的不良心理状态进行评估，将患儿的心理需求作为基本依据，为患儿制定针对性护理方案，为临床护理的顺利进行奠定坚实的基础；②个体化心理护理：因为患儿的年龄、病情存在着明显的差异，并且不同性别患儿的心理需求也不同。所以，护理人员应该重视个体化心理护理，对患儿的就医环境进行改善，使诊室和病房内保持安静、舒适，在病房内播放动画片，给予患儿玩具或者读物等，使患儿的注意力分散，对紧张的气氛进行调节，运用温和的话语

5、、亲切的召唤、热情的态度以及微笑的眼神与患儿进行接触，对于倔强任性的患儿，应该保持和蔼可亲的态度，反复对患儿进行劝解和沟通，获得患儿的配合和理解；对于胆怯恐惧的患儿，应该多给予患儿安慰、鼓励和支持，使患儿的心理压力得到缓解；对于娇气依赖性较强的患儿，应该多给予患儿一些鼓励和表扬，使患儿的一定虚荣心和合理要求得到满足；对于自卑忧郁且年龄较大的患儿，应该给予患儿安抚和沟通，给患儿讲解疾病的相关知识，使患儿的自尊心得到维护，增强患儿战胜疾病的信心；③术后心理护理：护理人员应该增加病房的巡视次数，及时对患儿的术后恢复情况进行询问，告知患儿手术很成功，协助患儿保持舒适的体位，通过与患儿玩耍、

6、播放动画片等方式，使患儿的注意力转移，使患儿的疼痛感得到缓解。同时，还应该给予患儿适当的健康教育，叮嘱患儿多注意休息，不要随意翻身，观察伤口的恢复情况，一旦发现感染或者出血情况，应立刻告知医生，及时采取有效措施。此外，护理人员应该将患儿的恢复情况作为基本依据，指导年龄较大的患儿尽早下床活动，促进胃肠功能蠕动，有助于尽快排气，合理安排患儿的日常饮食，叮嘱患儿切勿食用油腻、辛辣的食物，尽量食用清淡、易消化、富含营养的食物，避免术后发生便秘或者腹泻。　　1.3观察指标运用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）分别于干预前后评价两组患儿的焦虑状态，总分为50分，得分越高，说明焦虑程度越严重。同时，对

7、两组的各项临床指标进行观察记录，包括住院时间、肛门排气时间、下床活动时间以及护理满意度。　　1.4统计学分析采用SPSS14.0统计软件分析数据，运用t对组间各项计量资料对比进行检验，以P<0.05表示差异有统计学意义。　　2结果　　2.1两组HAMA评分护理前后对比护理前，两组的HAMA评分比较无明显差异（P>0.05）；护理后，与对照组比较，观察组的HAMA评分改善明显，组间比较差异显著（P<0.05），见表1。　　2.2两组临床各项指标对比两组临床各项指标比较差