中学“我的中国梦向国旗敬礼”活动策划方案及文案

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1、中学“我的中国梦向国旗敬礼”活动策划方案及文案中学我的中国梦向国旗敬礼活动策划方案及文案为培育和践行社会主义核心价值观，深入开展我的中国梦、做一个有道德的人主题教育实践活动，进一步推进未成年人思想道德建设，我校结合文明办发〔2017〕号文件精神适时制定本活动方案。一、活动主题我的中国梦向国旗敬礼二、活动时间x月28日令令10月9日，其中10月9日为教育主题曰。三、活动安排1、校园广播宣传活动期间，校园广播站广播有国旗相关知识的播报。负责部门：团委2、网上签名组织学生登录中国文明网、中国未成年人网、央视网、全国网上家长学校等网站，上网开展向国旗敬礼签名寄语活动，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦

2、引领人生航向的美好心声。负责部门：信息资源处及信息技术教师3、晨会宣讲10月9日晨会时间，安排主题演讲，宣讲有关国旗、国歌的知识。负责部门：政教处4、主题班会10月9日班会课时间，利用主题班会教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路的信念。负责部门：政教处四、工作要求上下联动，充分调动学生的积极性、主动性、创造性。号召学生除了国庆节期间主动参与向国旗敬礼网上签名寄语活动，其余时间也要不间断的进行国旗、国歌知识学习，增强国家意识和民族意识。xx九中团委、政教处、信息资源处2017/x/x延伸阅读：中学我的中国梦向国旗敬礼活动策划方案及文案end

3、#文明办2017年向国旗敬礼、做一个有道德的人活动方案吉忽伦图苏木党委、政府，五当召镇党委、政府，各街道党工委、办事处，各园区党工委、管委会，区委各部门，各机关、事业单位，各人民团体，驻区各单位：为加强未成年人思想道德建设，进一步推动做一个有道德的人主题活动深入开展，根据市文明办《关于组织开展向国旗敬礼活动的通知》的要求，决定于X月30日至10月10日期间在全区未成年人中开展向国旗敬礼活动，进一步深化中国梦学习教育和爱国主义教育。请各地区、各单位结合实际，认真组织落实，现就活动有关事宜通知如下：一、活动目的以欢度国度佳节、喜迎党的十九大、创建自治区文明城市为主题，以深化做一个有道德的人主题活

4、动为着力点，重在运用网络载体，引导未成年人进一步增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的十九大胜利召开和创建自治区文明城市营造良好氛围。培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现中国梦的光荣使命而努力学习、健康成长、全面发展。二、活动时间x月30日至10月10日。1三、活动内容1.营造宣传氛围。举行一次庄严规范升国旗仪式，充分利用国旗下讲话宣传新中国成立以来取得的伟大成就，通过广播、黑板报、电子显示屏、学习园地等大力宣传新中国日新月异的变化，增强广大学生的爱国意识。2.网上签名寄语。在中国文明网、央视网、全国网上家长学

5、校等网站开设专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福袓国，用中国梦引领人生航向的美好心声。3.网下教育实践。充分利用我国改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路中学"我的中国梦向国旗敬礼"活动策划方案及文四、工作要求1.提高思想认识。运用重要时间节点组织活动，是用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是在未成年人中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋

6、律的有效载体，是未成年人思想道德建设工作的重要任务，结合《XX区2017年未成年人思想道德建设工作安排》，精心部署，制定具体方案，广泛深入动员，确保活动深入扎实开展，在潜移默化中引导未成年人从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党的话、跟着党走，做祖国和人民事业发展的接班人，为我区创建自治区文明城市创造良好社会气氛。2.统筹部门参与中学"我的中国梦向国旗敬礼"活动策划方案及文案。协调社会力量参与活动，共青团组织结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加；依托家长委员会，动员家长和孩子共同参与；聘请关工委要组织五老人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参加活动

7、，结合实际为未成年人讲好故事，增强活动的吸引力。3.注重工作创新。各中小学校和相关单位在开展活动中，要注重提升活动内涵，把活动开展与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展，在长、常二字上下功夫要结合当前未成年人成长的新特点新需求，创造总结更多符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎的活动载体和活动形式，使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和