2016年专业技术人员继续教育培训题库(含答案)

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1、1.进入青春期后，青少年逐渐将自己内心封闭起来。但他们又感到非常的孤独和寂寞，不断寻找朋友，一旦找到会对其毫不保留的开放自己。这反映了青少年的（）矛盾性。（单选题2分）得分：2分A.反抗性与依赖性B.闭锁性与开放性C.勇敢与怯懦D.高傲与自卑2.下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）（单选题2分）得分：2分A.就事论事B.说服教育C.承担责任D.简洁直接3.下面不属于夫妻间良好的沟通方式是（）（单选题2分）得分：2分A.精确表述B.积极倾听C.反向抱怨D.尊重对方4.家庭关系中最重要的关系是（）（单选题2分）得分：2分A.亲子关系B.夫妻关系C.血缘关系D.养育关系5.影响吸引力的最稳定

2、因素是。（）（单选题2分）得分：2分A.才能B.人格品质C.性格D.外貌6.夫妻关系的情感基础是（）（单选题2分）得分：2分A.信任B.金钱C.爱情D.相互吸引7.下面不属于青少年逆反的影响因素是（）（单选题2分）得分：0分A.孩子的特质B.父母的自我状况C.父母与孩子间的沟通和理解状况D.父母对孩子的物质要求满足情况8.婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（）。（单选题2分）得分：2分A.关系功能B.扶养功能C.经济功能D.教育功能9.解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要，与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是（）（单选题2分）得分：2分

3、A.学习B.游戏C.讲故事D.言传身教10.下列习惯可能伤害配偶的是（）（单选题2分）得分：0分A.情爱B.积极倾听C.控制情绪D.尊重对方11.下面不属于青少年逆反的影响因素是（）（单选题2分）得分：2分A.孩子的特质B.父母的自我状况C.父母的榜样作用D.父母的教养方式12.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。（单选题2分）得分：2分A.自我思考B.反抗心理C.独立做事D.拒绝父母帮助13.亲子关系凌驾于夫妻关系之上会影响（）（单选题2分）得分：2分A.父子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.母子关系14.第一逆反期的表现的年龄一般在（）（单选题2分）得分：

4、2分A.3～4岁B.6～7岁C.11～12岁D.13～14岁15.青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真，在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现，这体现了青少年情绪的（）特点。（单选题2分）得分：2分A.依赖性B.开放性C.内向性D.闭锁性16.青少年时常对某种情绪予以文饰，以相对缓和的形式表现出来。这体现了青少年情绪的特点是（）。（单选题2分）得分：2分A.可变性B.内向性C.温和、细腻D.闭锁性17.下面不符合良好亲子沟通原则的是（）（单选题2分）得分：2分A.不逼迫孩子说他不愿说的事情B.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正C.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法D.诚恳地用

5、语言表达父母自己的感受18.影响吸引力的最稳定因素是（）（单选题2分）得分：2分A.外貌B.真诚C.能力D.熟悉19.下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是（）（单选题2分）得分：2分A.态度强硬、举止粗暴B.拥有高度的自尊感C.漠不关心、冷淡相对D.反抗的迁移性20.回避型依恋的孩子表现特点是（）（单选题2分）得分：2分A.猜忌生疑B.紧张C.过分依赖D.喜欢与人交往21.对任何一种外在力量都有不同程度的排斥倾向是青少年（）的表现。（单选题2分）得分：2分A.自我意识B.中枢神经系统的兴奋性过强C.独立意识D.反抗性22.在看护人离开后又回来的时候，安全型依恋的孩子表现为（）（单选题

6、2分）得分：2分A.紧张B.欢喜C.躲避D.黏人23.下面不属于家庭的社会功能是（）（单选题2分）得分：2分A.关系功能B.生育功能C.经济功能D.教育功能24.在幼小时期建立回避型依恋的人，长大后表现为（）（单选题2分）得分：2分A.很难对别人有信任感B.拥有高度的自尊感C.善于与他人建立安全信任关系D.对配偶缺乏安全感25.夫妻关系的情感基础是（）（单选题2分）得分：2分A.性关系B.金钱C.爱情D.责任26.属于逆反期幼儿的行为表现有（）（多选题3分）得分：3分A.要参与成人的生活活动B.自以为能干的或自己要做的事被成人代做，往往自己重做C.常常逆着父母的意愿，说“不”D.喜欢表扬

7、。27.非言语沟通传递信息的渠道除了人际距离、身体动作以外，还包括（）（多选题3分）得分：0分A.注视行为B.身体接触C.面部表情D.副语言28.非言语沟通功能，除了提供信息、调控交往以外，还有（）（多选题3分）得分：3分A.社交控制B.表征功能C.服务-任务功能D.界定人际关系29.下列属于家庭关系的有（）（多选题3分）得分：0分A.夫妻关系B.兄弟关系C.妯娌关系D.亲子关系30.爱情的特点除了成熟性，还有()（多选题3分）得分