中医藏象学说在传统养生康复中的应用论文（共2篇）

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1、中医藏象学说在传统养生康复中的应用论文（共2篇）第1篇：中医通过藏象学说理论对人体的认识藏象学说是中医生理病理的重要学说，是形成中医学理论的根本，为当今中医学的基础。中西医结合研究者们称藏象学说是中医的“核心理论”，因为中医通过藏象理论认识人体最重要、最基本的生命现象，并进行生理、病理的系统归类。1藏象的涵义1.1传统中医理论体系中藏象的涵义藏象学说作为中医重要基本概念，《内经》在建立中医理论体系时早有系统论述，《素问?六节藏象论》就有专章命题讨论。心、肝、脾、肺、肾五脏，含有实体器官和信息功能系统的双重涵义。藏，指内藏之脏，它居于体内，外不可见；藏，还有脏器的意

2、义。象，是现象、形象，流露于外，可见的表现，可预测的征兆。张景岳称藏象是“藏居于内，形见于外”（《类经》)。直言之，藏象就是通过外在可见形象研究内在不可见事物的一种方法。这种研究方法与现代“黑箱理论”有相似之处。“象”可以认为是生命与疾病的“信息”。肝、心、脾、肺、肾是古人以实质器官命名的一种功能单位，也可理解为五个信息系统。虽有粗略解剖的脏器的涵义，但其功能信息的意义远远超过实体之外，与现代医学的脏器有根本的区别”。《内经》以五脏（肝、心、脾、肺、肾）命名藏象系统，这五脏主要的生理特点是化生和贮藏精气。同时，对具有传导变化水谷功能的脏器归属于“腑”一类，即六腑（

3、胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦）。脏与腑两两表里配合，即为肝与胆、心与小肠、脾与胃、肺与大肠、肾与膀胱五个功能系统，这就是人们常称的藏象学说。藏象概念要强调的是它有实体脏器与功能系统双重涵义，倘否定任何一方，言象无脏器，言脏腑不言“象”（功能）则均有偏颇。“脏腑”，指人体内在视之可见、触之有形的实体脏器，它是古人在当时的历史条件下运用解剖方法实际观测而来的。古代医家十分重视以解剖的方法来探索人体内在脏器的情况。《灵枢·经水》谓：“夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其死可解剖而视之。其脏之坚脆，腑之大小，谷之多少，脉之长短，血之清浊……皆有大数”，均指此而言

4、。今天现代医学主要脏器组织的命名，仍然基于《内经》。“藏桌”是一个动态功能的生理、病理概念。藏象重在从“象”来把握内脏的生理活动规律，既有解剖实体，更重视集合功能，故有双重的含义。从-理来反证生理，是藏象认识生命本质的独特见解。当然藏象中脏器与功能两种概念的地位不是相等的，藏象明显是重功能，而轻器质的。藏象是通过对活体进行观察来了解脏腑生理、病理变化征象，如果只言藏于内的“脏”，不言表现于活体的“象”，就会将“藏象”与“脏器”混为一谈。有人将“藏象学说”称为“脏腑学说”，实质上是对“藏象”本质的曲解。1.2现代研究中藏象的涵义现代藏象研究中，藏象内涵除传统中医理论

5、中脏器和功能这两层含义外，还应包括其微观研究的相关内容这一方面。以“肾”的实质研究为例，上海第一医学院进行藏象研究时发现：它与神经内分泌X络系统有本质的关联，具体说是下丘脑一垂体一粑腺（肾上腺）等。他们通过早期研究肾阳虚患者在24h内尿17-羟皮质类固醇含量较正常低三分之二，又经补肾治疗后均有所提高；目前又发现下丘脑生长激素mRNA(分子生物水平），仅在补肾药组中检出，而得出此结论的。2以“肾”为例从分子生物学（基因）角度界定藏象的三重涵义2.1肾膀肢器官相关基因肾的藏象中，包括肾与膀胱系表里脏腑的实体。从《人类孟德尔遗传学》X上R1)、*126450多巴胺受体D

6、2(dopaminereceptorD2；DRD2)、*137580图雷特病综合症（GillesDeLaTourettesyndrome；GTS)。总之，在人类基因结构图完成后，我们可运用分子生物学技术（抑制削减杂交和基因芯片等）及人类孟德尔遗传X上资源，在中医理论指导下，通过实验去伪存真和补充，最终建立一个在中医理论指导下的功能基因组，以直接为中医药服务。：王米渠，吴斌，严石林，李炜弘，高泓(成都中医药大学中医遗传学研究室，成都610075)第2篇：阐析中医传统养生康复的藏象学说应用中医学是中国传统科学文化的瑰宝，中医藏象学说是中医理论的核心内容，复杂性科学被称

7、为21世纪的科学。随着科学的发展，中医藏象学说乃至整个中医学当中蕴含的深刻复杂性科学内涵将不断地得到揭示。本研究综合采用文献学与养生功“内证实验”相结合的研究方法，运用中医学、物理学与复杂性科学等多学科知识，系统揭示人体是复杂的耗散结构和自组织系统，阐析中医传统养生康复方法是对藏象学说和自组织原理的自觉应用。1藏象学说的本质特征藏象学说是中医基础理论的核心内容。藏象学说是以精气、阴阳、五行学说为哲学基础，以心为主宰，以五脏为中心，通过经络系统“内属于腑脏，外络于肢节”将五脏、六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身脏腑形体官窍联结成有机整体。藏象学说不仅强调人自身的

8、整体性，还