javaee开发技术课程改革的思考

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1、JavaEE开发技术课程改革的思考[摘要]JavaEE开发技术是高校计算机软件专业的一门综合性和实践性较强的课程,为激发学生的积极性、主动性,提高教学质量,本文探讨采用传统授课与Mooc相结合的教学方法。[关键词]Mooc;JavaEE;教学改革doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2015.22.192分类号]TP311.52[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2015)22-0-021JavaEE开发技术课程教学及现状JavaEE课程是高校计算机专业的一门专业必修课程

2、,是一门技术性、实践性很强的综合性课程,广泛应用于各行各业。本课程目前主要采用理论教学与实验教学相结合的授课方法,在学完理论课程后,再通过实验课加强巩固学生对专业知识的掌握。可是,在教学中,很多学生反应课程专业性很强且内容较多,有时跟不上教学进度;还有部分学生反应部分实验课内容知识点单一、综合性稍差,不能迗到综合训练的目的;也有部分学生反应教学速度过快,实验不会做,不能独立完成实验。这样就出现了有的学生希望教学可以再慢一点,多一点时间消化和领会,有的学生希望实验内容再复杂点,以提高综合实践效果。当前课程

3、安排从教学时数、教学安排、能力培养等方面都符合实际职业对该课程深度、广度和实践能力的要求,以便满足企业对实际专业人才的需要。但是,这门课专业性和实践性很强,通过传统的教学方法来实施这门课程,教学效果并不理想。如何在有限的资源条件下提高该门课程的学习效果,开发更适合当代大学生的授课方式,是高校课题组应努力思考的问题。2学情分析根据多年教学观察,目前我校学生普遍具有以下特点。追求自由、个性开放、兴趣爱好广泛、综合素质较高。很多学生积极参加社团活动,实现自我价值。课外活动占据了过多的时间,影响专业课学习。理想

4、远大、人生定位很高、但缺乏毅力和自我管理能力。很多新生入学就给自己定了目标,但不能脚踏实地的打好基础。例如,专业课上遇到重点、难点缺乏攻坚毅力。思维活跃、有较强的创新能力。学生很有想法,有很强的表现能力,也有较强的创新能力,如果能适当此导,发挥到专业课上,将会取得很好的成绩。3Mooc特征Mooc,即MassiveOpenOnlineCourse的缩写,大型开放式网络课程,是近年来所兴起的一种新的网络课程教学模式。这四个英文单词也即刻画了这个教育创新的四个特征。Massive,大型的,大规模的。Mooc

5、可以接收“无限量”的学生;Open,开放的。Mooc中“开放”意味着“免费的学习过程”;Online,在线。Mooc使得随时随地自的碎片化学习成为可能;Course,课程。这是Mooc相对于开放教育资源的一个进步。Mooc以课程形态,有课程的开始和结束时间。学生在老师的引导下,和同伴一起学习,按时提交作业和测验,就能够提高完成课业的几率。尽管Mooc具备很多优势,但不意味着它可以取代传统的正规高等教育,主要因为以下方面。学生的自我控制和管理问题:Mooc使学生能够自我掌握学习的方式、进度,具有一定的灵活

6、性,但也减弱了外在的规范,导致学生容易放弃学习。而传统大学教育则有着比较完善的管理机制,能够帮助学生有较高的课程完成率。MOOC提供开放的教学资源,但未必能创造学生间面对面交流氛围。而正规高等教育能够让精英学生有长时间在一起进行思想交流、协作、互相学习和竞争,共同成长。MOOC面对大规模的学生群体,教师很难针对个别学生做有针对性的长期辅导。而正规大学中,教师可以为学生量身定制培养方案、言传身教。MOOC中难以为学生提供高水平的创新实践体验,而正规大学拥有高水平科研与科学实验环境以及雄厚的师资力量,可以为

7、学生提供丰富、多层次的创新实践机会。因此,充分利用传统教学和Mooc的优点,科学地将Mooc和大学的正规教育结合起来,充分发挥两者的优势,相互促进。4融入Mooc思想的教学改革探索在JavaEE开发技术传统课程教学中,注重课程讲授、上机操作和项目实践(综合性、设计性实验)相结合。通过课堂讲授使学生掌握该课程的核心理论知识;通过上机操作使学生掌握技术方法和运用;通过项目实践,以实际项目为案例,让学生参与到具体项目的开发,以此将理论、操作方法充分运用到项目实践中。在JavaEE开发技术教学中同时引入Mooc

8、,创建Mooc学习系统平台,合理开发利用学生有效学习时间,实现碎片化学习。通过Mooc让学生学习部分理论知识,以便教师充分利用授课时间讲授重点、难点部分,利于学生领会;通过Mooc让学生实验教学点的小实验,以便教师在课堂上开展综合实验及项目案例;通过Mooc思维应用到本门课程的课外辅导与答疑上,除了录制授课视频,以便及时解惑答疑;通过Mooc另外补充内容,为对本课程有兴趣的、需要更专业深入学习的学生,提供更广阔的学习空间;通过将Mooc思维

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