2018-入党积极分子党课学习思想汇报范文　

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1、2018-入党积极分子党课学习思想汇报范文入党积极分子党课学习思想汇报范文1敬爱的党组织:“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”这句话众说周知了，但不管怎么说，它也是可以纵古博今，再被我引用一次又何妨？当别人的光芒洒在自己身上，然后在一阵相形见绌之感后，你是不是该想想，有一天我的光芒是不是也可以点亮、燃烧，甚至盖过别人的光亮？我们的最后一节党课讲的是中国共产党的组织原则和纪律，华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从共产党成立讲到如今随时代发展的先进党组

2、织，纵览党的历史，博观党的成就和教训，理论联系实际，丰富了我们的视野，是我们对党的组织原则和纪律有了更深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉，而且对事物都有自己独到而精辟的见解，听他的课感觉是一种享受。突然脑海闪出一个想法，他是一位优秀的共产党员，是一位高瞻远瞩的领导，是一位杰出的老师，甚至比我想到的更多，感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢？虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里，可是自己所知道的知识真的是微不足道，同学们在讨论中那些精彩的发言，让我不由自主地佩服和自愧不如。上完党课归来，班长突然来收集我们各自的特长，

3、我把室友的特长都说了，却发现，竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问，可就是想不出来。我所会的，别人是专长;我所比较擅长的，别人却是精英。望着镜子里的自己，突然有种无地自容、自惭形秽之感。说了这么多，并不表示我有多么的消沉，而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我己经提到，正因为看到别人的光芒洒在我的身上，所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这，也是中国共产党教给我的。至建党以来己有九十年的历史，从不成熟走向成熟，在教训中寻找经验，在成就中提取精华，每一步路走得艰辛但又坚定，这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。中国共

4、产党时刻接受着人民群众的监督，党组织内部也时刻做出反省自思，坚持民主集中制原则，丰富、发展和完善党的纪律。就像有一面镜子立在党的面前，党组织时时看着里面的自己！我望着镜子里的自己，表情先是凝重，但马上恢复常态。有党的精神在，有自己的意志在，终有一日，我也可以点亮我的光芒！此致敬礼汇报人：XXX汇报曰期：X年X月X曰入党积极分子党课学习思想汇报范文2敬爱的党组织：能够参加xx技术学院党校举办的入党积极分子的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了党校领导和老师的精

5、彩报告。在第一周的学习中，我了解到了党员权利是如何确立，如何发展的的，还有民主集中制的具体内容以及它是如何保证民主的。经过这次党课的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范!共产党员的权利也是慢慢地受到法律的保护。在1921年的共产党成立之初，由于形势和任务的需要，党纲只确定了党的名称，奋斗目标，组织原则等，对党员的权利还没有明确的说明。随着时间的推移，从1923年7月中国共产党第三次全国代表大会议决的《中国共产党第一次修正章程》到xx年10月24曰颁

6、布实施的《中国共产党党员权利保障条例》，党员的权利得到了法律的保护。权利和义务应该是相辅相成，不可分割的。一名合格的党员必需增强党员意识，要时时刻刻都不忘自己是中国共产党党员，时时处处不忘共产党员应当是工人阶级先锋战士，时时处处不忘共产党员所肩负的历史使命和社会责任，既要有作为一名党员的光荣感，又要有作为一名党员的责任感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓舞、鞭策自己，坚定共产主义信念，誓为共产主义事业奋斗终身。而作为入党积极分子的我，思想上行动上都需要更加地接近党。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度民主集中制

7、的基本原则和内容，是马克思和恩格斯在缔造和建设无产阶级政党的实践中开始确立的。列宁正式提出民主集中制这一科学概念并赋予它比较系统的理论形态。中国共产党是按照民主集中制原则组织起来、具有严密的组织和纪律的党。我们党自建党以来，在贯彻民主集中制方面积累了丰富的经验，也有许多教训。回顾历史，第五次反围剿失败而长征，是民主集中制少数服从多数原则所带来不好的一面。文化大革命的发生则是国人对毛泽东个人崇拜过于泛滥，毛主席说的一句话都要反复被人民所赞颂，铭记。权利过于集中在毛泽东的手里，党员对党组织的决定必须坚决执行。每个党员和干部，必须按照

8、党的利益高于一切的原则来处理个人问题。代表党组织发表重要讲话，必须经所在党组织讨论或向上级党组织请示。不能借口工作忙，不按照决定重大问题的程序来办事。这是个人服从组织的基本要求。在日常生活中，我们也应该已班级利益为重，以社团利益为重，团结同学，互相帮助，与同学们