2014初三政治上册第二单元综合检测题(新人教含答案)

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1、2014初三政治上册第二单元综合检测题(新人教含答案)2014初三政治上册第二单元综合检测题(新人教含答案)(时间:4分钟满分:100分)班级:学号:姓名:得分:一、选择题:每题只有一个正确答案,将正确答案的字母填入下表中,(1×2=30分)题号1234678字母题号910111213141字母1、解决我国现阶段的主要矛盾的根本途径是A、实行计划生育,控制人口数量B、提倡艰苦奋斗,尽量降低群众的生活需求、保护生态环境D、以经济建设为中心,大力发展生产力2、下列对社会主义初级阶段有关内容的内在联系表述正确的是A、基本国情一一根本任务——主要矛盾B、根本任务——基本国情——主要矛

2、盾、主要矛盾——根本任务——基本国情2014初三政治上册第二单元综合检测题(新人教含答案)2014初三政治上册第二单元综合检测题(新人教含答案)(时间:4分钟满分:100分)班级:学号:姓名:得分:一、选择题:每题只有一个正确答案,将正确答案的字母填入下表中,(1×2=30分)题号1234678字母题号910111213141字母1、解决我国现阶段的主要矛盾的根本途径是A、实行计划生育,控制人口数量B、提倡艰苦奋斗,尽量降低群众的生活需求、保护生态环境D、以经济建设为中心,大力发展生产力2、下列对社会主义初级阶段有关内容的内在联系表述正确的是A、基本国情一一根本任务——主要矛

3、盾B、根本任务——基本国情——主要矛盾、主要矛盾——根本任务——基本国情D、基本国情——主要矛盾——根本任务3、改革开放以3年取得的辉煌成就告诉我们:坚定信心,不搞争论,以经济建设为中心,是我们的成功所在。我国现阶段必须坚持以经济建设为中心,就是:①、是党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容之一②、就是把集中力量发展生产力摆在一切工作的首要地位③、就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设④、是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求A、①②③B、①②④、①③④D、①②③④4、黔东南苗族侗族自治州是依据建立起的少数民族自治州。A、社会主义制

4、度B、民族区域自治制度、人民代表大会制度D、中华人民共和国宪法、下列对对外开放的正确认识有:①、全面提高对外开放的水平,必须坚持“引进”和“走出去”相结合②、我国的对外开放是吸收世界一切先进的东西和明成果③、实行对外开放符合时代特征和世界经济技术发展规律④、我国的对外开放是全方位的对外开放A、①②③B、①②③④、②③④D、①②④6、共同属于我国发展问题的有:①、人口问题②、发展问题③、环境问题④、治安问题A、①②③④B、①②③、②③④D、①②④7、中华民族的根和魂分别是什么A、民族精神民族化B、民族化民族精神、爱国主义集体主义D、传统化民族精神8、下列体现中华民族诚实守信的传

5、统美德的历史故事是:A、苏武牧羊B、徙木为信、愚公移D、负荆请罪9、下列属于“民生”(关系到老百姓生存发展的事)问题的是①、看病难、看病贵②、住房难、住房贵③、交通拥挤④义务教育发展不均衡A、①②④B、①②③、②③④D、①②③④10、香港澳门回归后保持着繁荣稳定,证明有强大的生命力。A、香港、澳门实行社会主义制度是完全正确的B、“一国两制”方针具有强大的生命力、我国已经实现了祖国的完全统一D、在中华人民共和国范围内有自治权的地方都能实行资本主义制度11、下列关于我国的资问题表述正确的有①、总量大,种类多②、人均资少,开发难度大;③、我国目前的自然资开发不尽合理,不够科学,损失

6、、浪费严重④、地大物博,物产丰富A、①②④B、①②③、②③④D、①②③④12、“延迟退休”引发社会争议。“延迟退休”被提出的原因涉及我国人口发展的哪一个特点。A、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低B、农村人口多、人口的分布不平衡,男女性别比例失衡D、人口老龄化的速度加快13、下列关于“百年大计教育为本”的理解正确的有①、当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争②、我国要实现现代化的宏伟目标,就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上,真正把教育摆在优先发展的战略地位③、接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的

7、财富,甚至决定其一生的命运。④、中国未的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。教育优先发展的战略地位必须始终坚持。A、①②③④B、①②③、②③④D、①②④14、2013年3月17日,在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上,国家主席习近平发表了重要讲话。他指出,要实现“中国梦”必须走中国道路,弘扬中国精神。这里的中国精神是指:A、民族精神B、创新精神、实干精神D、时代精神1、计划生育的具体要求是:A、控制人口数量、提高人口素质B、晚婚、晚育、少生、优生、人口基数大、新增人口多D、可持

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