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1、高等院校网络宣传和舆论引导工作运行模式分析调研 因为有了互联网,我们每一个社会成员包括孩子都可以拥有更多的信息资源,你不在为获取知识而烦恼,现在只过一台连接上网的计算机就可以解决问题,而由此激发了大众的求知欲和想象力,网络时代给人们的教育观念和教育模式带来了极大的变化,这是孔夫子两千多年前提出的”有教无类“得到实现。而人民群众按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段——以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒体。因特网被称为第
2、四媒体,是将它作为继报刊、广播、电视之后发展起来的、并与传统大众媒体并存的新的媒体。它包含了人类信息传播的两种基本的方式,即人际传播和大众传播,突破了大众传统传播的模式框架。中国*** 随着网络作为“第四媒体”的出现,网络舆论也应运而生。一般来讲,网络舆论是指“在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。”①高等院校网络宣传和舆论引导工作运行模式分析调研 因为有了互联网,我们每一个社会成员包括孩子都可以拥有更多的信息资源,你不在为获取知识而烦恼,现在只过一台连接上网的
3、计算机就可以解决问题,而由此激发了大众的求知欲和想象力,网络时代给人们的教育观念和教育模式带来了极大的变化,这是孔夫子两千多年前提出的”有教无类“得到实现。而人民群众按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段——以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒体。因特网被称为第四媒体,是将它作为继报刊、广播、电视之后发展起来的、并与传统大众媒体并存的新的媒体。它包含了人类信息传播的两种基本的方式,即人际传播和大众传播,突破了大众传统传播的
4、模式框架。中国*** 随着网络作为“第四媒体”的出现,网络舆论也应运而生。一般来讲,网络舆论是指“在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。”①高等院校网络宣传和舆论引导工作运行模式分析调研 因为有了互联网,我们每一个社会成员包括孩子都可以拥有更多的信息资源,你不在为获取知识而烦恼,现在只过一台连接上网的计算机就可以解决问题,而由此激发了大众的求知欲和想象力,网络时代给人们的教育观念和教育模式带来了极大的变化,这是孔夫子两千多年前提出的”有教无类“得到实现。而人民群
5、众按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段——以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒体。因特网被称为第四媒体,是将它作为继报刊、广播、电视之后发展起来的、并与传统大众媒体并存的新的媒体。它包含了人类信息传播的两种基本的方式,即人际传播和大众传播,突破了大众传统传播的模式框架。中国*** 随着网络作为“第四媒体”的出现,网络舆论也应运而生。一般来讲,网络舆论是指“在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性
6、的意见或言论。”①高等院校网络宣传和舆论引导工作运行模式分析调研 因为有了互联网,我们每一个社会成员包括孩子都可以拥有更多的信息资源,你不在为获取知识而烦恼,现在只过一台连接上网的计算机就可以解决问题,而由此激发了大众的求知欲和想象力,网络时代给人们的教育观念和教育模式带来了极大的变化,这是孔夫子两千多年前提出的”有教无类“得到实现。而人民群众按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段——以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒
7、体。因特网被称为第四媒体,是将它作为继报刊、广播、电视之后发展起来的、并与传统大众媒体并存的新的媒体。它包含了人类信息传播的两种基本的方式,即人际传播和大众传播,突破了大众传统传播的模式框架。中国*** 随着网络作为“第四媒体”的出现,网络舆论也应运而生。一般来讲,网络舆论是指“在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。”①高等院校网络宣传和舆论引导工作运行模式分析调研 因为有了互联网,我们每一个社会成员包括孩子都可以拥有更多的信息资源,你不在为获取知识而烦恼,现在
8、只过一台连接上网的计算机就可以解决问题,而由此激发了大众的求知欲和想象力,网络时代给人们的教育观念和教育模式带来了极大的变化,这是孔夫子两千多年前提出的”有教无类“得到实现。而人民群众按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段——以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒体。因特网被称为第四媒体,是将它作为继报刊、广播、电视之后发展起来的、并与传统大众媒
