司法局纪律教育学习月活动实施方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的司法局纪律教育学习月活动实施方案  为贯彻落实市委办《转发的通知》(中山委办〔XX〕25号)精神,结合我局实际,制订《XX年XX市司法局开展纪律教育学习月活动实施方案》如下:  一、指导思想  紧密结合“三严三实”专题教育活动,以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题,深入开展宗旨教育、党纪党规教育、廉政法规教育和作风教育。通过教育学习,引导党员干部严守纪律规矩,强化组织观念,认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任,

2、推进整治党政领导干部“不作为、不担当”专项工作,切实解决领导干部为官不严、为官不廉、为官不实、为官不为等问题,积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围,为建设“三个适宜”更加美丽中山提供坚强有力的纪律保障。  二、组织领导  (一)成立组织机构。成立市司法局纪律教育学习月活动领导小组,局党委书记、局长李庆担任组长。局党委副书记、副局长黄林兴、局纪委书记黄丽敏担任副组长。其他班子成员和各部门负责人为成员。领导小组办公室设在局监察室,监察室主任冯伟雄担任办公室主任,局监察室负责统筹协调、监督指导全系统开展纪律教育学

3、习月工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)明确职责分工。各部门负责人是本部门开展纪律教育学习月活动的第一责任人,各党支部书记是本支部开展活动的第一责任人。各部门、党支部要认真按照活动方案的要求,紧密结合工作实际,丰富活动内容,创新活动载体,确保活动取得实效。  三、教育对象和学习内容  (一)教育对象:本系统全体

4、工作人员,以领导党员干部为重点。  (二)学习内容:1、党的十八大、十八届中央五中全会、十一届省纪委四次全会和十三届市纪委五次全会重要讲话;2、中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及省市有关实施意见;3、习近平总书记“五个必须”、“五个决不允许”的要求、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪法规;4、中

5、央和省、市纪委下发的反腐倡廉教育读本和廉政教育片。  五、主要活动安排  (一)做好纪律教育学习月动员(7月中旬—7月底)。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是按照市纪委的工作部署,制定下发《XX年XX市司法局开展纪律教育学习月活动方案》,广泛发动,组织全局全体人员认真学习。  二是结合“三严三实”专题教育安排,由党政

6、主要领导作一次纪律教育专题辅导活动。  三是组织党员干部观看廉政话剧《沧海清风》及电影《黑瞳》。  四是认真学习《党章》知识,组织开展党员干部党章知识测试活动。  五是利用局内部oa、综合信息网站、开设纪律教育学习月活动专栏。  (二)扎实开展纪律教育学习月活动(8月1日—9月20日)  一是组织观看典型案件警示教育片。(《作风建设永远在路上》、《这个局长“请不动”》、《“红包”之祸—XX市“红包”礼金腐败案警示录》及《蜕变的人生——XX市原市委党委、政法委书记蒋尊玉腐败蜕变纪实》。  二是结合“三严三实”专题

7、教育,围绕纪律教育月活动主题,邀请市纪委讲师团讲一堂廉政课。  三是以党支部为单位,开展谈心提醒教育活动。  四是组织开展廉洁读书月活动和保密法学习活动。  五是按省、市纪委部署开展“廉洁中山行”主题系列宣传活动及“廉洁火炬传递”活动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  六是围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题,结合党政干部

8、“不作为、不担当”专项政治工作,组织安排好“周五民声直播室”上线工作,认真开展政风行风督查活动。  七是组织全局党员干部参观廉政警示教育基地。  (三)纪律教育学习月活动归纳总结(9月20日—9月30日)  一是针对政风行风督查活动查摆出来的问题,贯彻落实整改措施,全面进行整改。9月底前重点督查单位(市强戒所、市法律援助处及桂山公证处)报整改落实情况报告。  二是9月20日前,各单位部

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