《秋高气爽 喜庆吉祥》农村婚礼主持词

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《秋高气爽喜庆吉祥》农村婚礼主持词　　序幕　　1、婚车到、鸣礼炮　　2、父母门口迎新人　　3、新娘给父母戴花（包括婆婆头花）　　4、新娘改口叫爸妈　　5、交换聚宝盆和斧头　　6、父母抬聚宝盆　　7、新郎挑红盖头　　婚庆典礼　　一、开场白　　二、新人入场　　三、证婚人证婚　　四、交换戒指　　五、双方父母讲话　　六、拜天地　　七、拜高堂　　八、夫妻对拜　　九、喝交杯酒　　十、新娘抛手捧花　　十一、庆典结束、喜宴开始围绕学校

2、工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　序幕　　1、婚车到、鸣礼炮　　手牵着手，肩并着肩朝前走，前方是你们幸福的家门口。二位新人朝前看，爸爸妈妈已经等候多时。　　2、父母门口迎新人　　首先恭喜吴氏家族今天大喜。现在您孝顺懂事的好儿子已经把您如花似玉的好儿媳接到我们荣华富贵的大门口。　　3、新娘给父母戴花　　二老盼了这么久，等了这么久，终于把我

3、们漂亮的新娘子等到了家门口，来新娘子往前走，先为二老每人戴上一朵胸花。再为婆婆戴上一朵她期盼已久的红头花。这朵花的戴法有讲究：戴左边生个大胖小子，戴右边生个漂亮姑娘，戴中间生一对可爱的龙凤胎。问一下婆婆：“你希望戴哪边？”（中间）好！那么祝你心想事成，龙凤呈祥，来年抱上一对双胞胎！婆婆戴花真年少，比结婚的时候还美貌。　　4、新娘改口叫爸妈　　那么，现在请新娘子改口叫爸妈。爸妈叫得好，红包是一定少不了。新娘：爸爸、主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得甜不甜？喜公公：甜！主持人：掏钱主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得妙不妙？喜公公：

4、妙！主持人：掏钞票！围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　新娘：妈妈！主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得亲不亲？喜婆婆：亲！主持人：发奖金！主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得满意不满意？喜婆婆：满意！主持人：拿人民币！　　5、交换聚宝盆和斧头　　前戴金，后戴银，新娘子从娘家带来了沉甸甸的聚宝盆。我们老婆婆也已经把吴氏家族的传家红斧准备好了，

5、有请交换一下。盆在下，斧在上。　　6、父母抬聚宝盆　　我相信这个聚宝盆一定很沉很沉，婆婆一个人搬不动。来，公公帮忙，两人一起抬起聚宝盆往屋里跑。　　7、新郎挑红盖头　　金秤银秤杆杆亮，秤杆一抬挑吉祥，来新郎，用这秤杆上十六颗如意星，挑出今天的璀璨之星，挑出自己的幸福之星!左一挑吉祥富贵，右一挑称心如意，中间一挑挑出个金玉满堂!　　婚庆典礼　　一、开场白　　好歌好语好季节,好人好梦好姻缘！　　尊敬各位来宾,各位领导,各位亲朋好友,大家好!　　在这秋高气爽吉祥喜庆的日子里,我们怀着十二分的真诚的祝福相聚在这里共同庆贺先生与

6、女士的新婚庆典。自我介绍一下，我叫张霞，是来自宽甸的一名教师，也是两位新人大胆起用的从未主持过任何婚礼的著名的新司仪，此处可以有掌声。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　今天是农历八月初八，是良辰吉日，这是一对新人终生难忘的一天。一对新人经过多少花前月下，亲亲我我，山盟海誓，终于携手挽起爱的臂膀走进婚姻的殿堂，成就了今天的美满姻缘

7、。让我们以热烈的掌声，祝福新人百年好合，白头到老，恩爱一生，地久天长。　　二、新人入场（男左女右）　　我宣布：两位新人的结婚盛典正式开始！有请新人入场!(音乐)站在我身边这位美滋滋，乐呵呵，笑的合不拢嘴的帅哥就是今天最大的官————新郎官先生。　　看新郎，天庭饱满、地廓方圆、双眉带彩、二目有神、英俊潇洒，可做国家的栋梁。大家说我们的帅哥——新郎帅不帅？认为帅的鼓掌，请新郎跟来宾打个招呼，讲两句。　　夸完新郎，我们再来瞧新娘：婚纱飘香,有如兰花初放,气质高雅,婉如连理河塘,知书答礼,能容百汇芬芳,温柔贤惠,分明是富贵佳丽

8、二位新人的结合我可以用八个字来形容在合适不过那就是珠联壁合,佳偶天成。有请我们漂亮的新娘谈谈现在的感受：　　他们自愿结为夫妻了。但是呢，还要得到国家的认可和法律的保护。那么下面哪，我们有幸请到新郎单位的领导作为证婚人为他们证婚，-------　　三、证婚人证婚围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学