浅析《礼仪问答写卷》伦理思想解析

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1、浅析《礼仪问答写卷》伦理思想解析论文关键词：《礼仪问答写卷》伦理思想历史地位论文摘要:本文介绍《礼仪问答写卷》成书的历史背景阐述《礼仪问答写卷》中关于立身修德、为政为主、择妻尊妻、孝亲和家、养子教子、交友处事、知足致富等伦理思想。《礼仪问答写卷》直接影响了后世的藏族传统文化，是藏族伦理学史上的重要文献。在中华民族的大家庭中，藏族是一个有着优良道德传统的民族，在长期的生产实践和社会生活中，形成并发/PC了具有本民族特点的伦理思想。藏族伦理思想既是藏族传统文化和藏族人民精神生活的重要内容，同时也是中国传统伦理思想的重要组成部分。一、《礼仪问答写卷》其书《礼仪问答写卷》（以下简称为《写卷》）是西藏

2、吐蕃时期的一部重要伦理学文献，本文中所引用的汉译文本为原中央民族学院藏族研究所王尧、陈践两位先生，据斯巴里安教授与今枝由朗先生合编的《敦煌藏文文献选》所译二位先生在译成汉文时依据问答而断，共分成79问。运用兄与弟对话的形式论述了如何待人接物的礼仪、礼节等问题，以及如何协调和处理君臣、父子、师生、主仆以及夫妻之间的伦理关系，其中蕴含着丰富的伦理思想，提出了许多重要的伦理概念、范畴、命题，是研究吐蕃时期西藏浅析《礼仪问答写卷》伦理思想解析论文关键词：《礼仪问答写卷》伦理思想历史地位论文摘要:本文介绍《礼仪问答写卷》成书的历史背景阐述《礼仪问答写卷》中关于立身修德、为政为主、择妻尊妻、孝亲和家、养

3、子教子、交友处事、知足致富等伦理思想。《礼仪问答写卷》直接影响了后世的藏族传统文化，是藏族伦理学史上的重要文献。在中华民族的大家庭中，藏族是一个有着优良道德传统的民族，在长期的生产实践和社会生活中，形成并发/PC了具有本民族特点的伦理思想。藏族伦理思想既是藏族传统文化和藏族人民精神生活的重要内容，同时也是中国传统伦理思想的重要组成部分。一、《礼仪问答写卷》其书《礼仪问答写卷》（以下简称为《写卷》）是西藏吐蕃时期的一部重要伦理学文献，本文中所引用的汉译文本为原中央民族学院藏族研究所王尧、陈践两位先生，据斯巴里安教授与今枝由朗先生合编的《敦煌藏文文献选》所译二位先生在译成汉文时依据问答而断，共分

4、成79问。运用兄与弟对话的形式论述了如何待人接物的礼仪、礼节等问题，以及如何协调和处理君臣、父子、师生、主仆以及夫妻之间的伦理关系，其中蕴含着丰富的伦理思想，提出了许多重要的伦理概念、范畴、命题，是研究吐蕃时期西藏民族伦理道德的珍贵史料和专门性著作。藏族文化学者丹珠昂奔认为“在可称得上藏族的《论语》的《礼仪问答写卷》中，没有佛教的言语，苯教的影响也十分细微。它可能是唯一一卷没有受到宗教香烟熏染的集合了吐蕃时期藏族人民的道德原则、道德规范和道德修养方法的伦理学著作，是藏族伦理学史上的重要文献ZZ二、《礼仪问答写卷》的伦理思想解析综观《写卷》全文，语言通俗易懂，主题鲜明，说理深人浅出，伦理思想内

5、容丰富，融家庭伦理与社会伦理于一体。从人伦关系和社会关系的各个方面向人们提出了一系列的训诫。（一）立身修德立身重德是贯穿《写卷》全文的一条伦理思想主线，全篇的其他方面伦理思想内容都在围绕它展开阐述。《写卷》通过兄与弟对话的形式详细论述了立身重德的伦理思想：弟问：何为做人之道?何为非做人之道？兄云：做人之道为公正、孝敬、和蔼、温顺、怜悯、不怒、报恩、知肚、谨慎而勤奋。虽不聪明，如有这些，一切人皆能中意，亲属亦安泰。非做人之道是偏祖、暴厉、轻浮、无耻、忘恩、无同情心、易怒、骄傲、懒惰。身上若有这些毛病，一切人皆不会中意。《写卷》的中心思想就是强调人们如何“立身、重德”，认为任何时候不能“背地讥毁

6、”，更不能“苛责他人”，必须“首先克服自己的缺点，以使不再重犯，此谓自我纠谬”。提倡“行事适可而止，恰如其分”“行为高尚者有二，即善巧与平等也。事业中正有二，即正直与持平。要求人们应该怎样做和不应该怎样做。那么怎样做才算符合做人之道并能提高自身道德修养水平?首先，言行要有度。强调人们“做任何事均需有分寸。孝顺过分即成虚伪”，施惠于别人时也要把握分寸，“对财宝勿抓得过紧。抓得过紧,亲朋好友需要时也不给，有它又有何用？反成怨恨。若过于放松，对方不但不感恩，时间长了，自己一旦不愿给时，反成冤家。”其次，要行之有道。强调人们在选择自己的行为时要有正确的目的。“所谓英雄者，指对敌人勇猛，愤怒亦有所为而

7、发，即为英雄。无端之凶暴有谁颂为英雄?此非英雄，斯为恶汉也！’务必对一切好事，没有一样不勤奋。无耻之徒不能服役之王差，务必勤奋去做。”再次，要严己宽人。强调人们要严于律己，宽以待人。要做一个正直、诚信之人。“人不说谎言，大家即信服，人若信，众人即信任。”“腹内若无智慧，不能行善。但亦不能做对地方有损之事，此谓正直可靠之人。”“善于苛责他人，疏于认识自己，如此之辈颇多。如要指责对方，首先克服自己的缺点，……自身