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时间:2018-10-28
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1、柯灵《西湖的风》阅读答案高考语文试题解析理解柯灵《西湖的风》阅读答案高考语文试题解析理解西湖的风柯灵地上的乐园早经失去,人间的天堂都已毁灭……我们的艺术家常常精通商业三昧;而商人却总兼有着名士才情。多谢那一片玲珑心机,如今我们闲情的士女,只要略略破费,在“孤岛”上也得从容地欣赏沦陷了的西子风光了。哦,这一带木头的雉堞,俨然是杭州城廓,围着一片扰攘与太平。灵隐古刹也建立在缭绕的脂粉香中了,虽然缺少些参天的古木,四周未凋的绿树,在游客的心里也该有些凉意?这里是紫霞洞,过去点儿还有飞来峰,人工的堆砌也居然不缺乏丘壑之胜;小沟里一样浮着游艇,
2、且有着比湖上更加美艳的船娘。“三潭印月赏中秋”,难得是团圆佳节,先别管世乱年衰,万人失所,我们也得有一夜狂欢。你看着电炬下的长堤蜿蜒,楼台隐约,这一池子水还不够我们幻想的游泳吗?……伟大的匠心!先生,你们真使我不能咽下这一声赞叹了。可是,我这不懂风雅的俗人,却无端的引起了忧烦。你自然不会知道,我的家正在浙东,离钱塘江还不到百里,离乡和还乡那是道必经的津梁。在义渡的木船上望着连天烟水,我曾多少次因为出游和还乡的喜悦,在心里亲切地叫着它的名字,像叫着久别的亲友。去年秋天,钱塘江上架起了钢铁大桥,——那是个稀有的大工程,国家为它耗费过巨量的
3、物力,无数人为它流汗,千余个工友因为工作被夜潮卷去。——火车可以从上海一直通到我们故乡了。……可是谁知道现在成了什么样子?桥呢,毁了,当然。我想得出那残断的骨架,在呜咽的江声中傲然独对西风。堤岸寂静,除却天边的云树,沙滩上的铁蒺藜,江上失去了白色的帆影,岸畔也不见一个行人。夜来了,涛声拍岸。子夜的潮头狂怒地涌起,迎着下弦的月色,唱出它满腔悲愤。自然你更不知道,杭州城里有着不少我的故旧和新知,湖上也曾有我繁密的屐痕,如今我还摸得出那一把欢喜与哀愁。杭州的街道在喧扰中也有着平静,一道柳荫掩映,只能给少妇在岸边捣衣的浣纱溪,象征着的正是杭州
4、的情调。西湖是杭州人的骄傲,那一湖的烟波,一堤的细柳,一带的层峦,诗人为它们倾倒,阔客为它们一时间也起了闲逸的心。而杭州人是吃了麦稀饭也要饿着肚子游西湖的。这些平静惯了的人,平常我讨厌他们,这一会却有了衷心的怀念。美色对于女人,在乱世只有一面招揽暴客的酒帘,秀丽的湖山胜迹,在炮火下更不堪闻问,西湖的劫数,谁又能够想像呢?前夜有客自湖畔来,问起消息,他只有摇头与叹惋,眼睛泫然了,可是射出来的是愤怒和复仇的光。他说一切伤心都无从说起。聪明的先生,我真佩服你们的机智。可是人的思想是奇怪的,你看,我的思路这一下子被引得多么辽远?湖山如梦……说
5、真的,一切到过杭州的人,他记忆里的湖山比你们创造的世界更阔更美。而现在西湖的风里是夹着血腥气的,我们闻得出。湖畔的一根草一朵花,我们也应当看得出那#from本文来自学优网.gkstk.end#含愁的颜色。告诉我,先生,我们几时能够到真的西湖,去看看那无边的烟水,或者,你可以告诉我们一点湖畔的真的消息吗?一九三八年十月十八日【注】写作此文时,杭州已被日寇侵占。这一年,上海某电影公司举办了一个所谓的“西湖博览会”,用布景搭出西湖风景,让“孤岛”上海的士女游览,很多善男信女还去“灵隐寺”进香,在上海滩引起了轰动。11.画波浪线的句子在文中有
6、什么作用?(3分)12.理解下列句子中加点部分的含义。(4分)(1)伟大的匠心!先生,你们真使我不能咽下这一声赞叹了。(2分)(2)这些平静惯了的人,平常我讨厌他们,这一会却有了衷心的怀念。(2分)13.是从哪些时间、空间的角度描述“西子风光”的?(3分)14.赏析文中画直线的句子。(5分)15.这篇散文以“西湖的风”为题,联系全文谈谈你的理解。(5分)11.(3分)①结构上承上启下。②奠定了忧烦、悲愤的情感基调答出“承上启下”或“过渡”、“联结上下文”等,给1分。答出奠定情感基调,给1分;答出“忧烦”、“悲愤”等,给1分。12.(4
7、分)(1)(2分)“伟大的匠心”,反话正说。看似赞美,实为嘲讽。景棚里的西子风光尽管匠心独具,却总是虚假,难改国土沦丧的现实,讥贬、忧愤之情溢于言表。答出“反话正说”或“反语”给1分,答出实际内涵、情感给1分。意思相近、言之成理即可。(2)(2分)“衷心的怀念”,曲折表达了对故土的真切怀念和怅恨、悲悯的复杂情怀。答出含义给1分,答出情感给1分。意思相近、言之成理即可。13.(3分)①“孤岛”上人工的“西子风光”。②记忆里美丽的“西子风光”。③想像中残破的“西子风光”。每点1分。意思相近即可。14.(5分)①运用了借景抒情的表现手法。通
8、过描绘钱塘江景的萧条与天空月色的凄清,表达了的伤怀、悲愤之情;通过描绘大桥骨架的傲然与钱江浪涛的狂怒,寄寓了民众不屈的意志和御侮的决心。②运用了拟人的修辞手法。“呜咽”的“江声”、“傲然”的“骨架”、“狂怒”的“潮头”等
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