高一班级学习兴趣小组计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观高一班级学习兴趣小组计划篇一：高一班级学习计划　　高一15班工作计划班主任工作头绪多、涉及面也很广、订好班主任工作计划，这是关系到班主任工作能否　　顺利进行的一个重要问题。必须根据党的教育方针和培养目标，从当时的教育中心和要求结　　合各校各个班的实际情况、订出切实可行的计划来。　　一、明确培养目标，规划教育内容。1.适应现代社会发展的政治素质。具有崇高的共　　产主义理想和坚定的共产主义信念。具有良好的道德感情。主要有阶级感情，爱国主义感情，　　集体主义感情及义务感

2、、事业感、责任感、同志感、自豪感等。具有坚强的意志。具有自　　主自立的观念。做到人格上自尊，经济上自立，有民族自信心，有自治自理能力。具有精神　　文明的素养和热爱生活的广泛兴趣。具有民主作风和群众观念，善于处理人际关系。2.适　　应现代化建设的业务素质。具有锐意进取、终身学习的志向，勇于开拓的创造心理，迎难而　　上，破旧立新的改革精神。具有创造性思维能力。具有较强的信息观念。有高度的时间和紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代

3、表重要思想为指导认真落实科学发展观高一班级学习兴趣小组计划篇一：高一班级学习计划　　高一15班工作计划班主任工作头绪多、涉及面也很广、订好班主任工作计划，这是关系到班主任工作能否　　顺利进行的一个重要问题。必须根据党的教育方针和培养目标，从当时的教育中心和要求结　　合各校各个班的实际情况、订出切实可行的计划来。　　一、明确培养目标，规划教育内容。1.适应现代社会发展的政治素质。具有崇高的共　　产主义理想和坚定的共产主义信念。具有良好的道德感情。主要有阶级感情，爱国主义感情，　　集体主义感情及义务感、事业感、责任感、同志感、自豪感等。具有坚强的意志。具有自　　主自立的观念。做到人格

4、上自尊，经济上自立，有民族自信心，有自治自理能力。具有精神　　文明的素养和热爱生活的广泛兴趣。具有民主作风和群众观念，善于处理人际关系。2.适　　应现代化建设的业务素质。具有锐意进取、终身学习的志向，勇于开拓的创造心理，迎难而　　上，破旧立新的改革精神。具有创造性思维能力。具有较强的信息观念。有高度的时间和紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　效益观念，有自我反馈和自我完善的能力，使自己的

5、学习和工作方法不断改进。有经济头脑，　　既注重经济效益，又能自觉抵制拜金主义的影响。3.承担繁重任务的健康体质。4.认识美、　　理解美、创造美的能力和气质。它表现为或通琴棋书画，或者能歌善舞，活泼、热情、开朗，　　举止大方，谈吐文雅，风度翩翩，长于交际。　　二、改革教育方法，制订教育措施。要实现上述培养目标，就不能袭用以往的老办法，　　就应明确现代教育与传统教育的区别。看到现代教育的起点、出发点及其形式与传统教育的　　不同；看到新时期中学生的特点:思想活跃，勇于探索，喜欢独立思考，改革愿望强烈，接受　　新信息快，活动能力强等，根据这些特点出发，改革教育方法，制订教育措施。1.全面

6、认　　识经济改革，对外开放，对内搞活给思想工作带来的影响，从“左”的桎桔和陈旧的观念中　　解放出来，发挥锐意改革的保证作用，变“封闭式”教育为“开放式”教育，变采取防、堵、　　塞。“净化校园小气候”为致力疏、导、通，“感受社会大气候”。2.重视品德教育，发挥思　　想建设的指向作用。联系学生精神生活多方面的需要，承认学生求知、求实、求变、求乐、紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　求美等要求

7、的合理性，通过丰富多采的活动对学生进行四项基本原则、爱国主义、集体主义、　　革命理想、现行政策、合格公民、马克思主义基本原理、社会主义经济观念、健康又明的生　　活方式和精神状态的教育，寓教于乐，使学生于潜移默化中获得教益，使学生的道德体验不　　断概括深化。3.借助美育开发智力，发挥音乐美术的熏陶作用。4.在目标管理中建设班集　　体，发挥集体目标的动力作用。目标是前进的动力，好的班集体是在一个个目标的实现中逐　　渐形成的。目标有其阶段性和层次性。就阶段而言，大体分为远景、中景和近景