大学读书报告 2

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1、大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成

2、功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的

3、人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不

4、躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断

5、得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神

6、。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独大学读书报告2　　中外教育思想史读书报告　　《大学》读书报告姓名：杨新岁　　班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵　　学科专业：教育学（双学位）　　中国?云南2013年7月　　《大

7、学》读书报告　　摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人，善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道德，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应该是一个重义轻利的仁德之人。　　关键词：仁德善慎独道义　　引言　　我之所以选择这本书，是因为我觉得现在的学生大都缺乏道德观念，因此我认为德育有其无可替代的作用。而《大学》为“初学入德之门也”。经一章提

8、出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目，可以给人们学习道德提供一个很好的素材。　　正文　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句我们都已不陌生，大学最终要达到的目的是至善，如：“上善若水”，所谓至善就是要容纳一切，只求给与不求回报，在达到一定境界是不浮躁、平心静气的思考问题，才会有所收获。人人都要以修养品性为根本。而现在的教育大多仅局限于格物、至知，教育注