道本管理在英语教学中的运用

《道本管理在英语教学中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、道本管理在英语教学中的运用道本管理，是道家的一种管理方法。它的大意是，尊重规律，顺从自然，让人与自然结合，实现人与自然和谐相处，让人的心灵自然回家。道本管理在英语教学的作用也是巨大的。为了更有效地组织教学，在有效的时间内产生更大的效率，老师们都八仙过海，各显神通。有的老师用通过提高学生兴趣的方法来提高教学效果。比如制作课件；放动画片；给学生听歌曲；给学生放电影；给学生讲故事。有的老师用兵家的方法通过对学生进行惩罚来加强对学生的管理。比如罚站、罚抄。有的老师更是别出心裁，用法家的思想来管理课堂，教育学生。常被用到的是美国三权分立学术，和现代法律中的民法、刑法、诉讼法

2、。方法各种各样，形式也各不相同，在一定的时期，一定的环境下这样的管理，也能起一定的作用，但任何方法都应该应时应地而定，而不能千篇一律，屡试不爽。天下没有放之四海皆准的真理。道本管理，是道家的一种管理方法。道家首先从人出发，把人放在各种发展的首位。人是社会存在和发展的根本，我们国家现在也强调“以人为本”。人是社会的主体，人的存在与发展是社会前进与发展的动力与源泉。我们的英语教学，常常是脱离了当时的环境，为了提过学生的兴趣，老师常常用英语教学，但是大量的英语教学，学生又听不懂。因为听不懂，学生渐渐地对英语失去了兴趣。再加上我们的升学的压力，学生常常被迫要去做大量的练习

3、，弄得学生对英语的一点仅有的兴趣荡然无存。怎么样才能提高学生的学习英语的兴趣，也许我们可以从道本管理中寻求答案。美国的独立宣言的第一章写到“weareallcreatedequal.”道本管理也强调这句话。我们都是平等的。我们要提高学生的学习兴趣，我们就必须明白这样的道理。人的权利有五种，其中之一就是组织制定，上级任命的，上级说我们是领导，我们就是领导，我们老师常常把自己当成领导，常常居高自傲，孤芳自欣。更听说有个湖北的老师把自己当成皇上，每天上课都叫上朝，然后学生齐声大声朝拜，试想这样的老师怎么能在学生的脑海中留有好的印象呢？我们的老师常常站在课堂之上，从不走到

4、学生中间去。道本管理强调以道为本，天地之间什么是：“道”？什么是真正的大道？真正的大“道”是平等。人不管高矮，胖瘦，都生而平等。学生与老师的关系就好像员工与领导。我们中国人学外语，学好，学不好，不仅与我们中国人的聪明与勤奋有关，而且也与我们中国的文化有关。我们中国学生英语学不好，原因是多方面的，其中一个重要的一点就是我们中国人的文化，因为我们的文化影响我们的教育。我们就在这样的恶性循环中找不到方向。我们学英语的人都知道“leader,manager,cooperator.”,我们知道这三个词的意思分别是领导，经理，和合伙人。中国因为历史和现实的原因，我们生活中常常

5、把自己的上级称为领导，我们国家是领导满天飞，每天都领导常领导短。我们知道在外国，本来人家用leader,后来觉得这样的字太官僚，就改为经理人，后来改为合伙人。我们的校园本来是一个没有什么功利的地方，但由于受文化和风俗的影响，我们的教师常常把自己学生当成自己的员工，把自己当成领导。常常摆架子，摆谱子。要面子，耍牌子。这样加深了老师与学生的隔阂，是老师与学生之间无形中产生了“gap”，这样又怎么能让学生喜欢你呢？学生不喜欢你老师，怎么又会喜欢你的英语呢？我们难道不知道“lovemeandlovemydog”吗？中国古代的文景之治，强调无为之治，领导要无为，不必事事都要

6、管，也不能什么都不管，聪明的国君是这样，聪明的领导是这样，聪明的老师更要是这样。事实上，领导越聪明，部下也就越愚蠢。领导越积极，部下越消极。一个聪明的领导，应该是不断的鼓励激发部下，调动部下的积极性。一个聪明的教师也应该是一个缔造英雄的人。一个聪明的老师首先应该有一双慧眼。他要能发现英雄。发现英雄后，老师要不断的欣赏他，鼓励他，肯定他，激发他。我们的老师常常抱怨现在的学生越来越笨，越来越懒。特别是英语老师，英语越来越难，以前的英语听力不考，现在，文章、语法、阅读、作文什么都考。很少有英语老师不通过给学生多上课能发现自己的时间能够够用的。而多占课又让学生反感，这样老

7、师与学生的关系又蒙上了一沉阴影。在这样的恶性循环中有的老师就干脆破罐子破甩，“你不要问我累不累，我自求我心中无罪。”这种无谓并且不求理解的精神当然是值得尊重但这并不是一种解决问题的办法。西方人说人是上帝的儿子，我们常常不能理解。我们中国人的人的定义是人是“人是残忍而虚弱的利己主义者，趋利避害，追求快乐而避免痛苦。”其实我们中国人对人的定义常常是荀子的“人恶论”，我们认为人一生下来就眼睛要看好看的，嘴要吃好吃的，耳朵要听好听的。我们英语老师常常也这样去定义我们的学生。西方人不同意我们的观点。我们在教堂里没有人叫我们跪下，但我们只要来到这样的庄严肃穆的地方，我们就会情

8、不自禁的跪