对于县级供电企业骨干帮带培训机制初探

对于县级供电企业骨干帮带培训机制初探

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时间:2018-10-28

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1、对于县级供电企业骨干帮带培训机制初探论文未来的五年,国家电X公司将加快设坚强智能电X步,全面实施人、财、物集约化管,构建三集五大体系对级供电企业人才队伍的能和素质提出了更新更高的要求为适应新形势的发,福州电业局全力致力建立健全县公司人员帮带培训机,规范县公司人员帮带培训过管控,实行县公司人帮带培训与绩效考核挂钩制度,将职教师培训和专家人才传艺课工作延伸至县级供公司,提高县级供电企业员工队素质,有效促进了县级供电企业地市供电企业管理水的接轨,提升了县级供电企业规化管理水平和新技术工艺应用的能力。文关键词:县级供企业;骨干帮带;培训制一、县级供电企人才队伍现状未来五年,国家

2、电X公司将加快建坚强智能电X步伐全面实施人、财、物集约化管,构建大规划、大建设、大运、大检修、大营销体系即“三集五大”),这将发电X格局和功能定位深刻变化和公司组织架构、管模式、运行机制、作流程的重大变革,一至上而下的重磅改革措无疑将对县级供电企业人队伍的能力和素质出了更新更高的要求。由于县司员工普遍文化水平、职称等级、能等级偏低,加之相关规章度不完善、激励机制不健等诸多历史遗留问题的存在,县级电企业员工队伍专业质的总体水平与“三集五大”体系设要求相距甚远,主要体现在:各各类优秀专家人才匮乏;从事电X心专业人才紧缺;员总量超员与结构性缺并存,管理人员冗余相对严,生产一线

3、留不住人才,人才结和布局不尽合理;管理、技术技能人员的能力素处于公司系统的中下游普遍文化素质、职称等级和技能级偏低,管理水平、新术应用能力、技能水平亟进一步提升。通过加强级供电企业骨干帮带训机制,全面加强县级供电企业员队伍建设已迫在眉、刻不容缓。二、级供电企业骨干帮带培训主做法福州电局充分发挥各专业部门在人才、术、设备等方面的优势作用,将县司员工培训纳入全局各专业年和月度培训计划,采用集教学、送教上门、跟岗培训、竞赛带等方式,将培训工作延伸至县司。强化各职能部门对管专业的帮带责任,根据县司的薄弱环节和培训需,制定专门针对县公司专业人员帮带培训计划,明确培项目和责任人。根

4、据度县公司人员帮带训计划按月份下达工计划合约,帮带培训项目成情况列入月度和年度绩效考核帮带部门预先制定培训策划书现场技能考核方案,确培训和考核的目标容。县公司人员到局部跟岗学习,每人定一名导师,开展“带徒”全过程管理通过安排承担具体的工作任和其他专业技术工作的方式强化动手能力,确工作量饱和,提高县公司工专业管理和技术水平。1.建立健全县公人员帮带培训机制(1)建立帮带培工作领导小组,局总工担任组,各职能部室和帮带部行政负责人、分管培训领担任组员,统筹帮培训工作相关事项的组织、调和落实。(2)制定并下发县公司人帮带培训管理办法。明确各带单位行政负责人作为帮培训项目的第一责

5、任人,各班组作为各帮带培训项目的项目负责,部门培训员作为部门全部帮带培训项目的联络,明确帮带培训工作各方及参训人员的责任务,规范帮带培训流程,格考核管理。(3)制定并下发全面进岗位资格培训工作管理法、关于开展农村供电所人员岗位格培训考核工作的通知,修细化培训工作管理法、师徒培训管理办法、《兼教师管理办法》,并求各县公司遵照执行。(4)在年初充分调各基层单位培训需求和职部室业务培训要求,在逐个公司走访调研的基础上,出台福州电业局加强全员培训工作的案》,将县公司人员帮带培训列年度重点培训任务,下达《福州电局县公司人员帮带培计划表》,明确具体带项目、帮带方式、间安排、项目负责

6、人等,作为全年公司帮带培训工作开展考核的依据。(5)据《培训工作管理办法》要求,稳推进教育培训积分管理,借助训管理系统平台,对属各单位(含)的职业能力训工作成效和员工的能效行全面量化管理。将单位训成效纳入部门年度绩效责任、月度KPI和月度工作计划约考核,纳入县公司大培、大练兵、大比武验收考,从而最大限度调动各部门与自主培训的积极性和创造性,有激励和促进员工“岗成才”。2.规范县公司人员帮带训过程管控(1)实行公司人员帮带培训需定期(年度)征集制度一是各县公司负责根据本司人员情况及工作实际,在集、甄别、分析本公司重紧缺专业人员培训需求的基础上定期向福州电业局相关业垂直管理

7、部门申报相关专业工帮带培训需求。二是福州电业局相专业垂直管理部门对县公司报送的相关业工种帮带培训需进行初步审核把关,报培训中心审核。(2)实行县公人员帮带培训方案正式文通知制度。帮带单位负提早与送培单位就具体帮带训需求进行对口沟通,结合关岗位技能要求、计划培者的工龄结构,把送培单位盼、最缺的作为帮带训工作的切入点,有针对地制定个性化的培训策划,明确培养目标、学和工作任务,并于计划班前一周向培训中心报相关帮带培训项目通知件、帮带培训策划书、现场技考核方案等,由培训中统一行文并通知送培单位报名训,从而保证帮带培训项目顺利开展。(3)实帮带单位

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