荭飞教育教学华盛顿英语培养训练学校管理规章制度

荭飞教育教学华盛顿英语培养训练学校管理规章制度

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1、.荭飞教育华盛顿英语培训学校管理制度荭飞教育华盛顿英语培训学校2011年11月18日.荭飞教育华盛顿英语培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》和《职业教育法》为依据,特制定本制度。学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负

2、责,团结协作,廉洁奉公。二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理

3、,暂不能解决的要向群众解释清楚。.六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。八、学校领导出差(出访),实行请假制度。校长工作职责校长是学校的法人代表、行政负责人,在上级党委和上级教育行政部门领导下,负责全校教育行政工作。(1)校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针、面向全体学生,贯彻执行教育法规、加强管理、依法治教、执行上级党委、教育行政部门的决议。完成学校教育任务,为社会主义现代化建设培养人才。(2)校长对学校工作,要全面规划,统一

4、安排,负责制订与组织实施全校的工作计划,审批教导处、总务处的工作计划。定期检查总结工作,并向上级及全体教职员工报告。(3)负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教育规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行,经常了解教师教学与学生学习情况,随时与教导处及有关教师研究改进教学工作。(4)负责领导和组织学校的思想政治教育工作。全面负责学校德育工作,切实把德育工作摆到学校一切工作的首位。经常与教导主任、班主任及有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法、规律等,审定德育工作计划、不断改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作。要发动全

5、体教师人人做好思想工作。对师生进行经常性的政治教育及形势教育。.(5)抓好学校的体育、卫生工作,劳动教育及实践教育。督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。(6)熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长,合理安排教师、职工的工作,按规定手续批准教职工请假事宜。(7)领导和组织教职员工的政治、文化、业务学习,有计划有步骤地组织教职员工进修,不断提高他们的政治、业务素质及教学水平。(8)贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件。抓好校办工厂、农场、督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费,审查经费预算、监督学校经费与校舍设备的合理使用。(9)督促有关部门

6、管理好教师、学生、职工的生活。注意保护他们的健康。(10)主持校务会议(行政办公会议),研究学校重大事项,并经常向上级教育行政部门请示汇报工作。根据工作需要,建立健全校内规章制度及岗位责任制。做到人人有专责,事事有人管,办事有标准,工作有检查,负责教职工代表大会提案的答复和落实。(11)深入教学第一线,经常听课,每学期不少于15节。有条件的可亲自兼课,不断总结经验,探索规律,全面提高教育质量。教导主任工作职责教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学和教育工作,领导和团结教导处全体工作人员做好下列工作:教学工作:.(1)协助校长组织教师学习贯彻《

7、全日制中小学暂行工作条例》(试行草案)教学计划和教学大纲以及上级有关教育工作的指示,提高教育质量。(2)制定全校教学工作计划,制定教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的执行。(3)领导教研组工作。帮助教研组制定具体教研工作计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。(4)及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课(每学期听课不少于40节),亲自兼课。检查备课、学生各科作业。在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生知识质量,帮助教师改进教学。(5)组织教师学习文化业务,检查进修

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