四川省省属事业单位公开招聘工作人员登记表

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1、四川省省属事业单位公开招聘工作人员登记表姓　　名性别女出生年月1870.022寸近期免冠证件彩色照片所学专业生命科学学历研究生学位博士职称技术等级职务入党时间2003.10毕业院校日本县立广岛大学出生地四川省***市**县招聘方式考核招聘报考单位四川农业大学拟聘岗位******院教学科研原工作单位应届毕业生原主管部门四川省教育厅原单位性质及经费渠道全额拨款事业单位个人人事档案管理机构四川农业大学本人详细住址及邮编四川成都市*****区****路****城****栋****号联系电话电子信箱身份证号码本人现户口登记机

2、关*****市安县公安局本人主要学习工作简历2002.09-2005.07　******大学********学院生物技术专业　本科2005.09-2008.07******大学**********作物遗传育种　　硕士研究生2008.10-2009.08******大赴******日语培训学校　　短期培训2009.10-2010.03*****广岛大学日语学习2010.04-2013.03*****生命科学专业博士奖惩情况2003.10*******优秀大学生奖2004.10*******优秀大学生干部奖2005.0

3、7*******优秀大学生毕业奖2010.02*******国际交流比赛二等奖家庭主要成员姓名性别与本人关系出生年月政治面貌现工作单位及职务、职称（或详细家庭地址）男父亲1949.08群众四川*******　　　讲师女母亲1948.08群众四川*******　　　务农1967.04党员四川*******　　　主任1996.10团员四川**中学　　学生考核考察情况经组织考核考察，*****同志获得博士研究生学历和学位，所学专业为分子生命科学专业，符合岗位考核招聘的条件要求，考核考察合格。公共科目笔试成绩专业科目笔试成

4、绩公共专业笔试折算比例笔　试总成绩笔试总成绩排名面试总成绩笔面试成绩折算比例考　试总成绩拟聘岗位排名名次其中：加分体检结论合格用人单位意见（章）：拟同意招聘。（盖章）2016年7月15日主管部门审核意见（章）：同意报请省人力资源和社会保障厅审核确认。（盖章）年　　月　　日省人力资源和社会保障厅意见（章）：根据川〔〕号文予以确认。（盖章）年　　月　　日备注：注：①本表请双面复印。②本表一式三份。四川省公开招聘报送材料填报要求（直接考核招聘工作人员）一、《四川省省属事业单位公开招聘工作人员登记表》（以下简称《登记表》）

5、。填写时应注意：1.“所学专业”栏填写拟聘人员符合考核招聘条件的毕业证上所载专业名称。如考核招聘条件涉及专业方向，本栏应在所学专业后括号注明专业方向；“学历”、“学位”、“职称技术等级”栏填写拟聘人员最高学历、学位和职称资格；“毕业学校”栏填写拟聘人员所获取最高学历的毕业学校。2.“照片”栏应粘贴本人近期2寸免冠证件彩照，不能用打印机直接打印或复印。3.“招聘方式”栏一律填写“考核招聘”；“招聘岗位”栏填写招聘岗位名称。4.“原工作单位”栏，应届毕业生填写为“应届毕业生”；毕业后未就业的学生、下岗、失业人员填写为“

6、无业人员”、“失业人员”或“待业人员”；在职人员填写招聘时原所在工作单位的名称，并在“单位性质”栏详细注明为机关、事业单位、国有企业（含国有控股企业）、民营企业等。5.“本人主要学习工作简历”栏的填写时间应准确到某年某月、并按时间顺序从远及近，中间不得有间断，同时简历栏所填内容应与附件材料一致，不能有逻辑矛盾；无工作经历的拟聘人员，一般填写从高中至今的情况，有工作经历的拟聘人员一般填写从参加工作前的最后一段学习经历至今的情况，其中机关、事业单位的非正式职工应在工作单位后注明“临聘人员”。6.“奖惩情况”栏根据拟聘人

7、员实际情况填写，如无奖惩情况，则应填写为“无”。7.“家庭主要成员”栏须填写父亲、母亲、配偶、子女等直系亲属（包括有工作、无工作的）的详细职业、居住地址。家庭成员系退休、无工作和从事个体职业或务农等情况的，还应填写详细的现居住地址，如父母过世的，注明“过世”或“已故”。8.“考核考察情况”栏根据对拟聘人员的考察情况如实填写。如考核招聘的条件涉及专业方向的，应在核实专业方向符合的前提下，在本栏注明“经组织考核考察，XX同志所学专业为XX专业（XX方向），符合该岗位考核招聘的专业条件要求，考核考察合格”，无需再提供学籍

8、卡、成绩单或录取通知书等材料。9.“体检结论”栏根据医院体检结果填写，体检合格的填“合格”；不合格的不能作为拟聘人员报请审核确认。10.“用人单位意见”栏由招聘单位填写“拟同意招聘”，此栏应加盖公章，落款日期应与《花名册》一致。11.本表成绩各栏不填写。二、相关附件要求1.拟聘人员毕业证复印件。海外（境外）留学回国人员应附国家教育部留学服务中心的学历、学位认