福建省厦门外国语学校2014届高三第一次月考物理试卷试题及答案

《福建省厦门外国语学校2014届高三第一次月考物理试卷试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、福建省厦门外国语学校2014届高三第一次月考物理试卷试题及答案　　1、某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是　　　　　　答案：A　　2、如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧．现对物体作用一水平恒力，在弹簧被压缩到最短的过程中，物体的速度和加速度的变化情况是　　A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小　　C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大　　答案：D　　3、2012年8月3日，伦敦奥运会蹦床项

2、目，中国运动员董栋以分成绩夺得金牌．他在蹦床上静止站立时，受到的支撑力等于他的重力．做纵跳时，在快速下蹲和蹬伸的过程中，人体受到的支撑力发生变化(如图，G为重力，F为支撑力)，下列曲线能正确反映变化的是　　　　　　答案：D　　4、如图所示，一个轻质光滑的滑轮(半径很小)跨在轻绳ABC上，滑轮下挂一个重为G的物体．今在滑轮上加一个水平拉力F，使其向右平移到绳BC部分处于竖直、AB部分与天花板的夹角为60°的静止状态，则此时水平拉力F的大小为　　A．(2－)GB．(2＋)G　　C．(－1)GD．(＋1)G　　　　　　答案：A　　5、如图所示，圆柱

3、形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑(忽略阻力)，则　　A．a处小孩最先到O点B．b处小孩最先到O点　　C．c处小孩最先到O点D．三个小孩同时到O点　　　　答案：B　　6、如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一角度．此过程中斜面体与物体A仍然静止，在这过程中下列说法正确的

4、是　　A．B受到的水平拉力F一定不变　　B．斜面体所受地面的支持力一定变小　　C．斜面对物体A的作用力一定变大　　D．斜面体所受地面的摩擦力一定变大　　　　答案：D　　7、在国际单位制中，功率的单位“瓦”是导出单位，用基本单位表示，正确的是　　A．J/sB．N·m/sC．kg·m2/s2D．kg·m2／s3答案：D　　8、一只气球以10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛，若g取10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是　　A．石子能追上气球，且在抛出后1s时追上气球　　B．石子能追上

5、气球，且在抛出后时追上气球　　C．石子能追上气球，如果追上时不会发生碰撞且保持原运动状态，则石子能和气球相遇2次　　D．石子追不上气球答案：D　　9、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A=，其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速和末速。A>0表示物体做加速运动,A表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是ks5u　　A.若A不变，则a也不变　　B.若A>0且保持不变，则a逐渐变小　　C.若A不变，则物体在中间位置处速度

6、为(v0+vs)　　D.若A不变，则物体在中间位置处速度为答案：C　　10、如上图所示，质量为m的光滑小球恰好放在质量为M木块的圆弧槽中，它左边的接触点为A，槽的半径为R，且OA与水平线成角，通过实验知道，当增大拉力F时，小球可以从槽中滚出来，各种摩擦及绳和滑轮的质量不计，当小球恰好能滚出圆弧槽时　　A．小球会向前滚出圆槽B．桌面对圆槽的支持力大于（m+M）g　　C．小球的加速度为D．拉力F的大小为　　　　答案：C　　11、为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据

7、，其对应点已在下图中标出．(g＝m/s2)　　(1)作出m－l的关系图线；　　(2)弹簧的劲度系数为________N/m.（结果保留两位有效数字）　　　　　　答案　(1)如图所示　　(2)(～)　　12、某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝g，砝码盘质量m0＝g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50Hz.其实验步骤是：　　A．按图中所示安装好实验装置；　　B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；　　C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m

8、；　　D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；　　E．重新挂上细绳和砝码盘，增加砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力