中学教师个人简历范文

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1、中学教师个人简历范文中学教师个人简历范文　　中学教师个人简历范文　　我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。　　年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生

2、对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。　　在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的

3、经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。　　教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。　　在年担任班主任工作中，

4、曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）　　在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。第二篇：教师简介1800字　　教师简介　　一、英语类　　我校的英语老师都是经过语音,面试,试讲,培训.代课,五关严格选拔的，都是非常优秀的老师，各有各的特色！　　活泼型老师的介绍：　　某某老师:巨人学校英语名

5、师之一,资深剑桥考官。从教多年，,善用“SMILE”教学法,注重培养学生的学习兴趣,以引导式的教育方式充分调动孩子的积极性,课堂生动活泼,在欢乐中不失严厉,诙谐中不乱分寸,让孩子在快乐中与英语为伴.在教学过程中将“自然拼音”与“国际音标”巧妙结合,让孩子不再惧怕单词。　　某某老师：剑桥考官，主讲剑桥少儿英语，从教多年，经验丰富，亲和力强，善于主动与家长沟通，被评为巨人学校“金牌教师”。　　资深型老师的介绍　　某某老师:巨人金牌教师，巨人教师培训官，巨人总部特选老师，剑桥少儿英语考官，剑桥讲义主要编写者之一。具有多年年丰富的教学经验，曾教授过剑桥少儿英语，灵通英语，TPR，国际音标

6、，新标准，新概念，公共英语等教材。她用爱心帮助孩子们树立良好的自信，帮助他们打下扎实的英语基础，培养出对英语浓厚的兴趣。　　二、作文类　　我校的作文老师有教授、副教授职称的小学教师、市区级教研员、学科带头人、北京市各重点中小学优秀中青年骨干教师　　活泼型老师的介绍：　　某某老师：高级教师，具有多年作文启蒙教育经验，善于结合儿童年龄特点，运用看、做、演、唱、说等方法，灵活多样。课堂气氛活跃，思路清晰，教法新颖，语言生动形象。感染力强，善于激发和调动学生学习的主动性、积极性，给每个孩子创造展示的机会。她指导的学生在全国“春蕾杯”征文大赛中多次获奖。资深型老师的介绍：　　某某老师：西城

7、区高级教师，语文学科带头人，尤其擅长中、高年级语文教学，积累了丰富的语文教学和毕业班工作经验，在巨人学校经她辅导的小学升初中的六年级毕业生中均被西城区的重点中学录取。每年举办的“春蕾杯”作文比赛，经她辅导的学生均有获优秀作文的好成绩。她教法生动、灵活，激发了学生的写作兴趣，掌握了阅读和写作技巧，提高了学习能力，待人平和，友善，能及时与学生家长沟通，深受学生和家长的喜欢和好评吧！　　三、数学类　　我校的数学老师有教授、副教授职称的小学教师、市区级教研员、学科带头人、北京市各重点中小