覃琴文体活动教案

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1、宅吉乡中心校文体活动教案一年级（1）班教师：覃琴一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间2016.9.9总课时1教学内容理论课教学目标1、使学生了解木学期的要求。2、进一步强调秋冬季节文体课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体和锻炼身体的好处。教学重难点秋冬季节文体课注意事项；明白如何锻炼身体和锻炼身体的好处。教学准备教学活动过程设计教学过程：1、教师宣布本节课的教学内容。2、点名认识学生并让学生介绍自己的特长。3、讲解体育锻炼对身体的作用和好处：(1)、提高运动系统的功能。(2)、能够促进呼吸和循环系统的功能。(3)、能促进神经系统的功能。4、怎样科

2、学的锻炼身体：老师用讲故事的方式讲给学生们听，并用鼓励的语言让学生多提W，激发学生的思维。5、总结：(1)、教师指出这节课的优点和缺点。(2)、师生再见。一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间2016.9.23总课时2教学内容训练集合教学0标集合要做到快、静、齐。反复进行训练。教学重难点集合要做到快、静、齐。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。3、课侃准备活动。二、训练集合：1、集合、整队。2、队伍解散、再次排队，要求做到“快”。比一比看哪队更快！3、自由活动，再集合。要求做到“快”“静”。4、以上完

3、全做好了，再解散、集合。耍求做到“快、静、齐”。没宥按耍求做到的单独留下来训练。5、游戏：丢手绢。三总结：教师指出这节课的优点和缺点。一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间2016.9.30总课时3教学内容武术操（预备节）抱拳礼，教学目标学会小学生武术操预备节，培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学重难点纠正武术操操预备节的动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。二、课前准备活动：徒手操三、教学武术操预备节。1、列队：排纵队、横队，找好问隔距离。2、教师边讲边示范动作要领。3、学生跟着老师做。4、学

4、生分小组练习。四、放松。小结下课。一年级文体备课教案J她比I说12016年级学科一年级教师覃琴教学时间2016.10.14.总课时4教学内容《武术操》第一节起势教学□标掌握小学生广播操第一节的动作要领，学会准确的做广播体操。教学重难点掌握小学生广播操的动作要领，纠正错误动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。二、课前准备活动。三、教学第3套广播操第一节：伸展运动。1、列队：排纵队、横队，找好间隔距离。2、教师边讲边示范动作要领。3、学生跟着老师做。4、学生分小组练习。四、放松。小结下课。一年级文体备课教案年级

5、学科一年级教师覃琴教学时间10.21总课时5教学内容《武术操》第二节。仲拉运动教学口标掌握小学生武术操第二节的动作要领，学会准确的做武术操。教学重难点掌握小学生武术操的动作要领，纠正错误动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。二、课前准备活动。三、教学武术操第二节：＜申拉运动。1、教师边讲边示范动作耍领。2、学生跟着老师做。3、学生分小组练习。4、列队：排纵队、横队，找好间隔距离。四、放松。小结下课。一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间10.28总课时6教学内容《武术操》第三节开合运动教学目标掌握

6、小学生武术操第三节的动作要领，学会准确的做武术操。教学重难点掌握小学生武术操的动作要领，纠正错误动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。二、课前准备活动。三、教学武术操第三节：开合运动1、教师边讲边示范动作要领。2、学生跟着老师做。3、学生分小组练习。4、列队：排纵队、横队，找好问隔距离。四、放松。小结下课。一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间11.4总课时7教学内容《武术操》第四节踢）3退运勾J。教学目标掌握第四节踢腿运动动作要领，学会准确的做武术操.教学重难点掌握小学生武术操的动作要领，纠正错

7、误动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布本节课的教学任务。二、课前准备活动。三、教学第武术操第四节：踢腿运动1、教师边讲边示范动作要领。2、学生跟着老师做。3、学生分小组练习。4、列队：排纵队、横队，找好问隔距离。四、放松。小结下课。一年级文体备课教案年级学科一年级教师覃琴教学时间11.11总课时8教学内容《武术操》第五节侧展运动。教学口标掌握小学生武术操第五节的动作要领，学会准确的做武术操。教学重难点掌握小学生武术操的动作要领，纠正错误动作。教学准备教学活动过程设计教学过程：一、课堂常规：1、体育委员整队。2、宣布木节