苏教五年级期末试题

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1、苏教五年级上期末试题、看拼音，写词语。（8分）biancehoulong()(peihelajT()(二、在括号里正确的音、字下面画zhenzhudduanlian)()()qlpanshenydn)()()“”o(6分)扁（pianbi自n）舟妥（贴、帖）痛悼（d3odiao）金蝉脱壳（qi合oke）（川、穿）流不息犹豫不（决、绝）三、词语集中营（10分）1、画出一组中不是同类的词。（3分）（1）热气腾腾波光粼粼细雨豕豕翩翩起舞怒气冲冲（2）禊而不舍持之以恒见义勇为夜以继曰孜孜不倦（3）门庭若市万人空巷座无虚席举世闻名车水马龙

2、2、1锐舌号里能跟后边搭配的词用横线画出来。（2分）（保护保卫）环境（提高增加）水平（改正改变）战术（端正明确）态度3、择合适的成语填空。（5分）画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛（1）张小明定的计划（），漏洞百出，大家都反对。）。（2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（（3）李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。（4）小明这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。四、句子魔法屋。（11分）1、要求改写句子，一定要看清要求。（4分）（1）时间快速地流逝着。（改成比喻句）（2）让

3、这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）（3）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）2、病句练习。（在原句上修改）4分（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。（2）我想起了过去的往事。（3）我们要运用和理解学过的词语。（4）大雨晔晔地下着，淋得像落汤鸡一样。3、选择关联词语，恰当地用到下面的句子里。（3分）虽然......但是为......所以......如果......就......无论......总是（1）、他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。（2）、今

4、天的考试题目很难。我们满怀信心做完了题。（3）、你到过长城，会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。五、口语交际，活用语文。（9分）1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？（3分）2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。（3分）1.迎客松枝干遒劲，虽然却仍然郁郁苍苍，。（3分）2.富兰克林坚持做"风筝实验"，终于揭开了；谈迁面对的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不持之以恒而不就一定能够实现我们美好的理想。（5

5、分）3."白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。"这几句话用诗句来表示是表达友情的诗句你知道的还有：（4分）4."林冲棒打洪教头"这个故事出自古典小说《》。由这部小说你还想到的故事有联想到的成语有o（4分）七、阅读短文，回答问题。（15分）那姐妹俩去年春天，我去一个贫困山区采访。那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，

6、无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”我问：“你姐姐呢？思晴：“我姐姐去学校读书了。”我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来

7、。我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒检破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学

8、们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。1.文中的姐妹分别叫和请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。（3分）2.文中的“奇特的妙计”具体指的是匕"每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪